Generación joven
Nuestra creciente membresía de más de 1.400 miembros y antiguos alumnos de 120 nacionalidades incluye innovadores cívicos y empresariales, emprendedores, pioneros de la tecnología, educadores, activistas, artistas, periodistas y más.
En consonancia con la misión del Foro Económico Mundial, tratamos de impulsar la cooperación público-privada en aras del interés público mundial. Nos une la creencia de que los problemas acuciantes de hoy en día presentan una oportunidad para construir un futuro mejor a través de sectores y fronteras.
Manasi Girishchandra Joshi es una jugadora india de para-bádminton, actual campeona del mundo. Comenzó su andadura deportiva profesional en 2015 y en 2020 fue número 1 mundial en individual femenino en la categoría SL3. Girishchandra Joshi fue incluida en la lista de Líderes de la Próxima Generación 2020 por TIME en octubre de 2020 y apareció en su portada de Asia, lo que la convirtió en la primera paraatleta del mundo y la primera atleta india en aparecer en la portada de la revista por ser defensora de los derechos de las personas con discapacidad. El 11 de octubre de 2020, Día Internacional de la Niña, la empresa juguetera Mattel homenajeó a Manasi Girishchandra Joshi y sus logros modelando una muñeca Barbie única a su imagen para inspirar a las niñas. También ha sido reconocida por la BBC como una de las 100 mujeres más inspiradoras y poderosas del mundo en 2020 y fue nominada para el premio de la BBC a la Deportista India del Año 2020.
¿Cómo pueden prepararse los jóvenes para el futuro?
Cuatro habilidades clave que necesitan los jóvenes en el siglo XXI
Habilidades cognitivas avanzadas (como el pensamiento crítico y la resolución de problemas) Habilidades relacionadas con la función ejecutiva (como la autorregulación y la metacognición) Habilidades socioemocionales (como la autoestima, la adaptabilidad, la creatividad, la perseverancia y la empatía).
¿Por qué son importantes los jóvenes para el futuro?
Los jóvenes no sólo representamos el futuro de nuestro país, sino que somos uno de los principales agentes de cambio y progreso de la sociedad. También tenemos un gran efecto en el desarrollo económico. En esta etapa de nuestras vidas, establecemos muchas relaciones sociales y desarrollamos una personalidad que nos define como nueva generación.
Qué le pasa a la juventud de hoy
El programa pretende ofrecer oportunidades de formación en el puesto de trabajo a jóvenes de entre 18 y 29 años que ni trabajan ni estudian. Entre los objetivos del programa están promover la inclusión social y productiva de los jóvenes, reducir el desempleo e incluir al sector privado en actividades de responsabilidad social para el desarrollo productivo de los jóvenes. A través de la entrega de una aportación económica mensual de MXN$ 3,600, se espera que los jóvenes adquieran habilidades técnicas y blandas en un ambiente laboral por un periodo máximo de 12 meses. Los participantes también reciben un seguro médico que cubre accidentes, enfermedades, maternidad y riesgos de trabajo, a través del IMSS, durante el periodo de permanencia en el programa
Los participantes pueden ser suspendidos cuando se incorporen a un Centro de Trabajo o no puedan continuar con la capacitación laboral. También pueden ser dados de baja del programa cuando den información falsa o el participante mantenga una conducta inadecuada
Los intereses de los jóvenes hoy
El Estudio de Impacto del Programa Jóvenes Construyendo el Futuro, elaborado por la Comisión Nacional de los Salarios Mínimos (Conasami), con datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares 2020 del INEGI, señaló resultados positivos para los beneficiarios, los más relevantes son:
Para 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar la igualdad de acceso a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situación de vulnerabilidad.
Índices de paridad (mujer/hombre, rural/urbano, quintil inferior/superior de riqueza y otros como la situación de discapacidad, los pueblos indígenas y los afectados por conflictos, a medida que se disponga de datos) para todos los indicadores de educación de esta lista que puedan desglosarse.
De aquí a 2030, velar por que todos los educandos adquieran los conocimientos y competencias necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas, mediante la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la apreciación de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
La juventud es la esperanza de nuestro futuro
Un joven que viva hoy en Queensland debería poder mirar al futuro con ilusión y ver posibilidades ilimitadas. Ser joven significa explorar las oportunidades que ofrece una mayor independencia y tener la posibilidad de elegir: Building young Queenslanders for a global future crea oportunidades para que los jóvenes participen en la toma de decisiones que afectarán a sus vidas ahora y en el futuro. Establece la visión de este gobierno para que los jóvenes contribuyan activamente a la vida económica, cívica y cultural de Queensland. Como parte de este compromiso, nos aseguraremos de que los jóvenes tengan la oportunidad de contribuir al desarrollo de las políticas, programas y servicios gubernamentales pertinentes. Esto permitirá a los jóvenes ayudar a dar forma al futuro de Queensland, y también fomentar la innovación y la propiedad comunitaria de estas políticas, programas y servicios.Facilitamos una serie de programas e iniciativas destinadas a desarrollar las habilidades y capacidades de nuestros jóvenes, preparándolos para un futuro próspero y global.