El poder de la juventud
Nuestra juventud tiene el poder de crear el cambio siempre que le permitamos tener su voz porque tiene la llave del futuro de prosperidad y paz. Nuestra juventud es también el socio de desarrollo de la nación. Por tanto, debemos darles la oportunidad de hablar y ser escuchados porque tienen un nuevo idealismo, entusiasmo y valor para mejorar nuestro mundo”.
Según Lanz, “nuestra generación sigue demostrando que somos la esperanza del futuro. Somos la generación en la que la gente empieza a inmiscuirse en política. Encontramos soluciones a los problemas sociales y realizamos cambios en la sociedad que, en mi opinión, tendrán una enorme repercusión en el cambio y la mejora de nuestra sociedad, concretamente en nuestro país”.
Lanz demuestra que la juventud es un participante activo de la nación, pues sigue introduciendo cambios en nuestra sociedad. Por tanto, debemos guiarles y dejar que desafíen nuestras viejas ideas”. Para Lanz, cuestionar las ideas de la generación anterior es un paso para ser crítico en la toma de decisiones. Así, le ayuda a sopesar la idoneidad de las ideas en nuestras situaciones actuales.
Cuando se abre la plataforma de jovenes construyendo el futuro online
Nuestro equipo trabaja con todo tipo de jóvenes, aprovechando las relaciones con empresas, administraciones locales y estatales y otras organizaciones comunitarias. Tanto si se trata de una empresa con oportunidades de empleo para los jóvenes, como de una agencia de contratación que quiere cumplir un contrato gubernamental o un ayuntamiento que busca oportunidades de participación en la comunidad, podemos ayudarle.
El Campamento Juvenil es un programa residencial de desarrollo juvenil de una semana de duración que se desarrolla en uno de nuestros campamentos. Los campistas, de entre 8 y 16 años, reciben orientación y capacitación para participar en actividades de creación de equipos, establecer contactos en su comunidad, desarrollar habilidades para la vida y salir a la naturaleza.
Preparar a los jóvenes para el futuro
Contenido de la página 4Todas las partes interesadas, incluidos los gobiernos, el mundo académico, el sector privado y la sociedad civil, pueden diseñar estrategias que ayuden a desarrollar las competencias digitales de los jóvenes y apoyen la plena inclusión económica, social y digital de todos los jóvenes. La tecnología digital puede ayudar a mejorar la educación, reducir el desempleo juvenil y promover el desarrollo socioeconómico, pero para que los jóvenes se beneficien de estas oportunidades, todos ellos deben estar equipados con una serie de habilidades tecnológicas y tener un acceso asequible a la conectividad. Los gobiernos deben centrarse en estrategias que capaciten a los jóvenes para participar más en sus comunidades locales. Tales estrategias incluyen:
Formar una coalición de jóvenes líderes con talento activos en el espacio digital. Los gobiernos pueden hacer un llamamiento a los jóvenes de sus propios países para desarrollar un programa nacional de jóvenes líderes en TIC. Estos líderes juveniles pueden entonces organizar y publicitar campañas, iniciativas, programas juveniles y otras actividades relacionadas con las TIC que trabajen para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. También pueden presionar para conseguir una participación más amplia de los jóvenes en los foros políticos y sociales a nivel local, regional e internacional.
Cómo la juventud puede cambiar el mundo ensayo
ResumenComo sostienen muchos futurólogos, las imágenes del futuro desempeñan un papel crucial en el desarrollo de la sociedad. A nivel individual, la comprensión de las esperanzas, los temores y las expectativas de la gente resulta importante no sólo para determinar cómo vemos el futuro, sino también para entender nuestras acciones presentes. A nivel colectivo, compartir estas imágenes y comprender nuestro papel dentro de la comunidad también es esencial para el desarrollo de una visión compartida sobre el futuro. Los jóvenes destacan como uno de los principales actores en esta tarea de construir la sociedad del futuro, por lo que investigar sus imágenes del futuro debería tener implicaciones muy significativas. El presente trabajo muestra los resultados de un estudio piloto comparativo sobre las imágenes de futuro encontradas entre jóvenes de 2 países europeos diferentes: España y Finlandia. La encuesta -en la que participaron dos grupos de estudiantes universitarios de dichos países- tiene como principal objetivo indagar en los valores culturales y las fuentes de mensajes identificados que pueden influir en la forma en que vemos el futuro (esperado y deseado). La importancia de este proyecto, que se ha desarrollado a través de la plataforma web www.F212.org-a -proyecto piloto financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)-, radica en la idea de que la comunicación y el intercambio de información sobre imágenes del futuro a través de las redes sociales capacitará a las nuevas generaciones para afrontar el reto de construir un futuro deseado.