Diagrama de flujo del proceso de dependencia juvenil 300
Un caso de “dependencia” es un caso del tribunal de menores en el que alguien, casi siempre el estado a través de los Servicios de Protección Infantil (CPS), solicita al tribunal que se separe al niño de sus padres y pide que el tribunal determine que el niño es “dependiente” según la ley del Estado de Washington. Un niño dependiente es aquel que el tribunal ha determinado, ya sea mediante un juicio o una orden acordada, que ha sido abandonado, maltratado o descuidado, o que no tiene un padre capaz de cuidarlo adecuadamente, de modo que el niño corre un peligro considerable sin la intervención y supervisión del tribunal (véase el RCW 13.34.030 para una descripción más detallada y técnica de “dependiente”).
Una idea errónea común es que la extinción de la patria potestad se produce durante o poco después de la expulsión y/o la determinación de la dependencia. Este no es el caso, ya que en la gran mayoría de los casos de dependencia, el plan inicial ordenado por el tribunal para el niño es el regreso al hogar de los padres. Sin embargo, cuando el tribunal declara la dependencia, también ordena servicios de recuperación que el padre o los padres deben completar para reunirse con su hijo. También establece cuál será el régimen de visitas ordenado por el tribunal. Para que la patria potestad sea revocada, el tribunal debe declarar primero que el niño es dependiente y que los padres no han progresado lo suficiente en los servicios y las visitas durante un periodo de tiempo considerable (normalmente, un mínimo de seis meses, pero normalmente más). Véase el RCW 13.34.180 para saber qué debe alegar y probar el Departamento en un caso de terminación.
Cómo ganar en los tribunales de dependencia
Las denuncias de que un niño está siendo maltratado o descuidado suelen hacerse a la policía o a los trabajadores sociales. Cuando se hace una denuncia de maltrato y abandono de un niño, el trabajador social o el agente de policía tienen que investigar. Si se notifica primero a un agente de policía, éste suele entregarlo al trabajador social para que lo investigue.
Si su hijo ha sido retirado, la primera audiencia debe celebrarse al día siguiente de la presentación de la petición. Si su hijo no fue retirado, la primera audiencia debe celebrarse a más tardar 15 días después de la presentación de la petición.
La mayoría de las veces, tendrá un año para completar los requisitos si sigue avanzando. Pero si su hijo tiene menos de tres años, sólo tendrá seis meses para demostrar que está comprometido a terminar todo.
Asistencia jurídica gratuita pa
La dependencia a efectos de ayuda económica no es lo mismo que la dependencia a efectos fiscales. Para tener derecho a la condición de dependiente debe poder responder afirmativamente a una o más de las siguientes preguntas y poder aportar documentación. El hecho de no vivir con los padres o de no ser reclamado por uno de ellos en la declaración de la renta no determina el estatus de dependencia para la ayuda federal para estudiantes.
A menos que un estudiante pueda responder “sí” a una o más de estas preguntas, el estudiante es declarado dependiente para propósitos de ayuda financiera y se le pedirá que presente información sobre los ingresos de los padres en la FAFSA.
Ocasionalmente, pueden existir circunstancias inusuales que justifiquen una revisión del estado de dependencia de un estudiante. Por favor, póngase en contacto con la Oficina de Ayuda Financiera para obtener más información sobre las circunstancias que justifican una anulación de la dependencia. La fecha límite de prioridad es el 1 de junio.
Si los padres están divorciados o separados, el estudiante debe utilizar al padre o madre con el que haya vivido más tiempo durante los doce meses anteriores a la fecha de cumplimentación de la FAFSA, independientemente de cuál de los padres haya declarado al estudiante en el impuesto federal sobre la renta. Si el estudiante vivió con cada uno de los padres por igual, entonces proporcione la información del padre que le proporcionó la mayor cantidad de apoyo financiero.
Asistencia jurídica
Los administradores de la ayuda financiera tienen la autoridad, a través de la Sección 480(d)(7) de la Ley de Educación Superior, de cambiar el estatus de un estudiante de dependiente a independiente en casos que impliquen circunstancias inusuales. En todo el país, aproximadamente el 2% de los estudiantes universitarios se convierten en independientes a través de tales anulaciones de dependencia. Un análisis del National Postsecondary Student Aid Study (NPSAS) de 2007-08 sugiere que sólo el 0,5% de los estudiantes de grado (el 0,9% de los estudiantes de grado menores de 24 años al 31 de diciembre del año de concesión) son independientes debido a una anulación de dependencia.
El Departamento de Educación de EE.UU. ha dado orientaciones sobre las situaciones que se consideran y no se consideran circunstancias inusuales que merecen una anulación de la dependencia. En particular, las siguientes circunstancias no merecen una anulación de la dependencia, ya sea por sí solas o en combinación:
Tenga en cuenta que todas estas circunstancias son en gran medida de carácter discrecional. Un estudiante no puede independizarse sólo porque los padres no estén dispuestos a ayudar a pagar la educación universitaria del estudiante. Aunque estas circunstancias no son suficientes para una anulación de la dependencia, no la excluyen. A veces hay circunstancias adicionales que ocurren en conjunto con estas circunstancias que sí ameritan una anulación de dependencia. Estas circunstancias pueden ser las siguientes: