Cultura juvenil
Contenido de la páginaEl desarrollo de un niño durante sus primeros cinco años de vida es asombroso. Desde el momento en que nace, empieza a absorber información a través de los sentidos y, a los cinco años, la mayoría de los niños ya hablan, escriben, empiezan a leer y son capaces de controlar y coordinar sus movimientos.
El apoyo que un niño recibe de sus cuidadores en los cinco primeros años de vida sienta las bases de su éxito futuro. Ya sea asistiendo a un cuentacuentos, sacando libros para leer juntos o descubriendo juegos de aprendizaje en nuestros recursos electrónicos, la biblioteca ofrece abundantes recursos que pueden ayudar a los padres a atravesar esta etapa de la vida de sus hijos y reforzar el aprendizaje temprano en casa.
La alfabetización temprana es la base del aprendizajeLa alfabetización temprana es lo que los niños saben sobre la lectura y la escritura antes de saber leer y escribir. El desarrollo de la alfabetización temprana comienza con el nacimiento y prepara a los niños para un futuro de lectura y aprendizaje. Los padres son los primeros maestros de los niños y la biblioteca está aquí para apoyar a las familias.
Ser joven hoy
Bueno, por fin ha llegado el momento de decir adiós a la organización que me formó como escritor y pensador. Este diciembre de 2017, me graduaré (espero) en la USC y, con tantos otros que han sido formados por ella, dejaré atrás Glimpse From the Globe. Ha sido una buena carrera y me entristece irme.
A veces bromeo diciendo que soy el “Henry Kissinger” de Glimpse: mi tiempo en el candelero ha pasado y ofrezco consejos no solicitados a la dirección actual en un intento desesperado por seguir siendo relevante; también escribo sobre la Administración Nixon. (¡Es broma, Dr. Kissinger!) Pero, sinceramente, llevo demasiado tiempo aquí. Llevo cuatro años y medio en Glimpse y he trabajado con cinco redactores jefe y cinco presidentes de la organización. Tuve como mentor a uno de sus fundadores, Samir Kumar. Fui el primer corresponsal jefe y llevo más tiempo en la organización (y supongo que he producido más contenidos) que cualquier otro miembro de Glimpse. Ya es hora de seguir adelante.
Pero le debo a la organización que me formó el devolverle algo, por mínimo que sea, y ayudar a las futuras generaciones de escritores de Glimpse a recorrer el camino que yo emprendí en su día y que sigo recorriendo hoy en día. Así pues, presento algunas reflexiones incoherentes sobre la escritura, para que los futuros corresponsales de Glimpse las lean a su gusto. La mejor forma de aprender es a través de la experiencia personal, y la segunda mejor, a través de la reflexión sobre las experiencias de los demás. En un esfuerzo por ayudarte a aprender más rápidamente lo que a mí me llevó años descubrir, te ofrezco mi consejo menos sabio.
Reimaginar juntos nuestro futuro: un nuevo contrato social para la educación
¿Le suena familiar? Los que piensen que sí se sorprenderán al descubrir que este comentario es en realidad una inscripción de una tumba del Antiguo Egipto. Sin embargo, si sustituimos la palabra “tabernas” por “bares”, puede que empiece a sonar demasiado familiar a los jóvenes de hoy en día.
Parece que la gente se las arregla para encontrar una manera de quejarse de la juventud actual desde todos los ángulos posibles. Ya sea en los periódicos, en los programas de televisión o incluso en la charla general, los jóvenes parecen ser los chivos expiatorios favoritos de todo el mundo. La gente puede afirmar que los jóvenes son cada vez más revoltosos, o que se han vuelto más groseros que en los “buenos tiempos”, cuando mostraban respeto a sus mayores. Los “viejos tiempos” se refieren a los recuerdos nostálgicos del pasado.
Pero, ¿hubo alguna vez “buenos tiempos” para los jóvenes? ¿Es cierto que la generación actual es la peor de la historia? ¿O son estas quejas algo con lo que todas las generaciones jóvenes han tenido que lidiar desde el Antiguo Egipto?
Creo que probablemente sea cierta la idea de que los jóvenes son más impacientes que antes. Pero, ¿no es evidente? Vivimos en un mundo extremadamente conectado, con enormes cantidades de información al alcance de la mano. La tecnología nos ha permitido hacer las cosas más rápidamente, así que, naturalmente, esperamos que las cosas se hagan más rápidamente. Pero esto no sólo se aplica a los jóvenes, sino a todos nosotros.
El futuro de la educación y las competencias Educación 2030
Por favor, revise mi redacción Tema. Hay quien dice que los jóvenes deberían dedicar tiempo a pensar en su futuro profesional. ¿Estás de acuerdo con esta opinión? A. Estoy de acuerdo con la idea de que los jóvenes deberían dedicar tiempo a pensar en su futuro profesional. Tengo dos razones. En primer lugar, es muy importante para el futuro de los niños. Por ejemplo, si piensan en sus futuras carreras a partir de ahora, les conducirá a una buena meta. En segundo lugar, cada vez más niños tienen teléfono. Es por eso que creo que debe pasar más tiempo para investigar algunos puestos de trabajo en el teléfono. Por estas razones, creo que los jóvenes deberían dedicar tiempo a pensar en sus futuras carreras.
Estoy de acuerdo con la idea de que los jóvenes deberían dedicar tiempo a pensar en sus futuras carreras. Tengo dos razones. En primer lugar, es muy importante para el futuro de los niños. Por ejemplo, si piensan en sus futuras carreras a una edad temprana, les conducirá a una buena meta. En segundo lugar, cada vez más niños tienen teléfono. Por eso creo que deberían dedicar más tiempo a buscar trabajo en su teléfono. Por estas razones, creo que los jóvenes deberían dedicar tiempo a pensar en sus futuras carreras.