Actividades preescolares
Puffy Paint: Hay algo mágico en el Puffy Paint y es algo que cualquier niño o joven debe probar para pintar y jugar. Es súper fácil de hacer con todos los ingredientes que necesitas en tu despensa y después de que tu hijo haya terminado de pintar, colócalo en el microondas para que ocurra la magia……. ¡Es muy divertido! Leer más……
Hockey con pompones: Mantén a los niños entretenidos con el Hockey de Pompones. Es una actividad súper sencilla que puedes preparar en casa para los niños, que es divertida, desafiante y emocionante. ¡También hace que los pequeños cuerpos se muevan! Leer más…..
Juego sensorial con Ice World: El Mundo de Hielo es una actividad sensorial para niños pequeños y preescolares que consiste en jugar con hielo, agua y accesorios de temática marina. Lo sorprendente del juego sensorial es que abre la puerta a muchas oportunidades de aprendizaje maravillosas, como el juego imaginativo, la exploración del lenguaje, el desarrollo de la motricidad fina para la preescritura, la coordinación, las interacciones sociales y mucho más. Leer más…….
Clasificar los colores con pompones y rollos de cartón: Haz que el aprendizaje de los colores sea divertido con este juego interactivo con pompones y rollos de cartón. Consiste en clasificar y colocar pompones de colores en el rollo de cartón del mismo color y atraparlos en un bol. Fue una forma estupenda de reforzar el aprendizaje de los colores, comprobar su comprensión y divertirse con los colores. Leer más……
¿Qué hacen los niños en las guarderías?
En la guardería, su hijo tendrá muchas oportunidades de explorar los números y las formas en su juego. Por ejemplo, se le puede animar a contar los objetos con los que juega y a comparar dos grupos de objetos. Es probable que empiece a representar los números con los dedos, con marcas en el papel o con dibujos.
¿Qué se enseña a los niños en la guardería?
Las áreas son: Comunicación y Lenguaje. Desarrollo Físico. Desarrollo personal, social y emocional.
¿Cuál es la función de una guardería?
Las guarderías ofrecen atención a tiempo completo o parcial, socialización y desarrollo de habilidades a los niños pequeños. Pueden acoger desde bebés de seis semanas hasta niños de cinco años y, por lo general, sus horarios de apertura se ajustan al “horario comercial”.
¿Qué aprende un niño en la guardería?
Si tu hijo aún no asiste a una guardería, pero empieza a dar señales de que puede estar preparado para abrir un poco las alas, quizá quieras considerar lo que ofrece una guardería. Por supuesto, es natural que te sientas un poco incómodo al separarte de ellos, sobre todo si son muy pequeños, pero la transición a la guardería puede ser una experiencia muy positiva para tu pequeño y tener múltiples beneficios.
No sólo tus hijos pueden sacar cosas positivas de la guardería. Desde el punto de vista de los padres, el cuidado de un niño preescolar lleno de energía puede ser muy intenso, por lo que, incluso durante unas pocas horas a la semana, puede proporcionar un muy necesario “tiempo para mí”. Criar a un niño es un trabajo tremendo y, aunque lo sea todo para ti, necesitas tiempo y espacio para ser tú misma, aunque sea para ponerte al día con las tareas (¡o pasar tiempo con los amigos!).
La mayoría de nosotros nos esforzamos por crear el equilibrio perfecto entre la vida laboral y la personal, ¿no es así? Sin embargo, aunque nada es realmente perfecto, el tiempo de guardería para tu hijo puede ayudarte a empezar a crear un equilibrio cómodo entre ambas cosas.
¿Qué son las guarderías? ¿Qué utilidad tienen?
vivero, lugar en el que se cultivan plantas para su trasplante, para su uso como reserva para la brotación y el injerto, o para su venta. Los viveros comerciales producen y distribuyen plantas leñosas y herbáceas, incluyendo árboles ornamentales, arbustos y cultivos de bulbos.
¿Qué ocurre en el preescolar?
¿Qué ocurre en un programa preescolar? El preescolar consiste en aprender a través de juegos abiertos y actividades lúdicas estructuradas que permiten a los niños desarrollarse a su propio ritmo. … Los programas de preescolar ofrecen experiencias de aprendizaje tanto en el interior como en el exterior, así como oportunidades de juego en solitario y en grupo.
¿Qué habilidades se necesitan para trabajar en una guardería?
El sentido de la diversión, la energía, la imaginación, la empatía y la paciencia son habilidades clave para trabajar en una guardería. Y aunque es posible trabajar en una guardería sin una cualificación específica, la mayoría de los centros reconocen que el personal más cualificado puede ofrecer más apoyo al aprendizaje de los niños.
Ideas de actividades para la guardería
Es un momento de gran actividad cuando damos la bienvenida a los niños para empezar el día. Después de aparcar en nuestros aparcamientos seguros designados o en las plazas para dejar a los niños (si están disponibles en su centro), usted y su hijo llegarán a través de nuestras entradas seguras y vigiladas, para ser recibidos por el amable y familiar equipo de la guardería y por la persona clave de su hijo.
Su hijo se reunirá con los demás en su zona de la guardería. Desde la sala de bebés hasta el aula de preescolar, cada zona tiene su propio aspecto y sensación, para reflejar cada etapa de desarrollo. Se convertirá en un lugar que le encantará a su hijo, con un sinfín de recursos y una variedad de actividades estimulantes desarrolladas por nuestro equipo para apoyar su desarrollo.
Nuestras zonas al aire libre ofrecen el espacio necesario para que su hijo explore y corra riesgos con el apoyo de nuestro equipo. El juego al aire libre fomenta la curiosidad natural y permite a los niños desarrollar sus habilidades motoras gruesas mientras se benefician de un aire fresco y saludable.
El almuerzo es el momento de disfrutar de una comida recién preparada y equilibrada, elaborada por nuestros chefs in situ. Todos los días hay un menú sano y variado, y animamos a los niños a descubrir distintos sabores y texturas, a probar alimentos diferentes y a disfrutar de la experiencia de compartir una comida sociable con otros.
¿Cómo ayudan las guarderías a los niños?
La guardería proporciona una rutina y una estructura al día de su hijo, que puede incluir las horas de las comidas, las siestas y las actividades interiores y exteriores. Esta rutina les ayuda a sentirse más seguros y confiados, a controlar sus sentimientos y es una gran preparación para la escuela.
¿Qué hacen los grupos de niños pequeños?
Los grupos de bebés y niños pequeños son una parte esencial de la comunidad. Ofrecen a los niños pequeños de hasta dos años y medio la oportunidad de divertirse y mezclarse con otros niños en un entorno seguro en el que un adulto conocido puede compartir y ampliar sus experiencias de aprendizaje temprano.
¿Es la actividad de cultivo y mantenimiento del jardín?
La jardinería es la actividad de cultivar y mantener el jardín.
Actividades para bebés
El juego de riesgo es una parte natural del juego de los niños, que a menudo buscan oportunidades para participar en juegos desafiantes y de riesgo. El juego de riesgo puede definirse como una actividad emocionante y excitante que implica un riesgo de lesión física, y el juego que proporciona oportunidades para el desafío, la prueba de los límites, la exploración de los límites y el aprendizaje sobre el riesgo de lesión (Sandseter (2007; Little & Wyver, 2008). Actividades como trepar, deslizarse, hacer equilibrios, saltar desde las alturas y colgarse boca abajo pueden considerarse de riesgo (Tovey, 2010, pág. 79). Es importante que tanto el personal como los padres sean conscientes de la importancia del juego de riesgo y que las políticas y normas de seguridad no se interpongan en esta forma vital de juego.
La participación en juegos de riesgo da a los niños la oportunidad de acceder a los riesgos y manejar las situaciones. Incluso los niños más pequeños asumen riesgos que, a su vez, conducen a nuevas experiencias de aprendizaje, como caminar, correr, trepar o montar en bicicleta. Cada una de estas actividades implica algunos riesgos, pero son necesarias para el desarrollo de los niños, y el juego de riesgo no es diferente. El juego de riesgo da a los niños la oportunidad de ampliar sus límites y aprender habilidades para la vida. El éxito y el fracaso proporcionan a los niños la motivación necesaria para volver a intentarlo y descubrir diferentes formas de hacer las cosas (Tovey, 2010, pág. 82). Stephenson (2003) sugiere que es esta motivación para dominar un nuevo reto y la emoción que se siente cuando finalmente se domina lo que lleva a los niños a participar en juegos de riesgo. Coster y Gleeve (2008) también descubrieron que los sentimientos asociados al juego de riesgo, como la diversión, el disfrute, la excitación, la emoción, el orgullo y el logro, son las razones que los niños suelen dar para participar en juegos de riesgo.