Jacques Herzog se reúne con Tatiana Bilbao: Todo el mundo merece una
El programa busca brindar oportunidades de capacitación en el trabajo a jóvenes de 18 a 29 años que no trabajan ni estudian. Entre los objetivos del programa se encuentran promover la inclusión social y productiva de los jóvenes, reducir el desempleo e incluir al sector privado en actividades de responsabilidad social para el desarrollo productivo de los jóvenes. A través de la entrega de un aporte económico mensual de $ 3.600, se espera que los jóvenes adquieran habilidades técnicas y blandas en un ambiente laboral por un período máximo de 12 meses. Los participantes también reciben un seguro médico que cubre accidentes, enfermedades, maternidad y riesgos de trabajo, a través del IMSS, durante el periodo de permanencia en el programa.
CEPAL s.f. “Jóvenes construyendo el futuro”. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, sitio web de la Base de Datos de Programas de Inclusión Laboral y Productiva. <https://dds.cepal.org/bpsnc/programme?id=171>. Consultado el 31 de agosto de 2021.
CEPAL s.f. “Jóvenes construyendo el futuro”. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Base de datos de programas de inclusión laboral y productiva. <https://dds.cepal.org/bpsnc/programme?id=171>. Consultado el 31 de agosto de 2021.
La historia de Allan – Utilizar la web para ayudar a los jóvenes a encontrar trabajo
En tu comunidad hay trabajos llenos de significado y alegría. Trabajos que apoyan tu futuro a la vez que fortalecen a las familias y los barrios. Trabajos que te devuelven el amor. Esos empleos se encuentran en la primera infancia, donde comienza el futuro.
Cuando te unes al campo de la primera infancia, fortaleces tu comunidad, uniéndote a una fuerza de trabajo calificada que guía a los pequeños y a sus familias durante un tiempo muy especial de aprendizaje que es la base de su futuro. Escuche a los profesionales de Nuevo México:
Cuando te unes al campo de la primera infancia, fortaleces tu comunidad, uniéndote a una fuerza de trabajo calificada que guía a los pequeños y a sus familias durante un tiempo muy especial de aprendizaje que es la base de su futuro. Escuche a los profesionales de Nuevo México:
Ubicación: Las CrucesLeer historiaValeria Holloway confía en que su trabajo actual con los niños tendrá repercusiones en el futuro. “Si los detectamos muy pronto”, dice, “podemos cambiar la trayectoria de la vida de un niño”.
Valeria tiene una guardería a domicilio en Las Cruces, que atiende a niños desde la infancia hasta el preescolar y la edad escolar. No hace publicidad porque nunca la ha necesitado. Siempre llega a su puerta un flujo constante de familias, o las que ya tiene tienen más bebés. Como a menudo cuida de varios niños de la misma familia, entabla relaciones duraderas con las familias, lo que, según ella, es una de las alegrías de su trabajo.
La visión de México para el desarrollo regional en el siglo XXI
El programa busca brindar oportunidades de capacitación en el trabajo a jóvenes de 18 a 29 años que no trabajan ni estudian. Entre los objetivos del programa están promover la inclusión social y productiva de los jóvenes, reducir el desempleo e incluir al sector privado en actividades de responsabilidad social para el desarrollo productivo de los jóvenes. A través de la entrega de una aportación económica mensual de MXN$ 3,600, se espera que los jóvenes adquieran habilidades técnicas y blandas en un ambiente laboral por un periodo máximo de 12 meses. Los participantes también reciben un seguro médico que cubre accidentes, enfermedades, maternidad y riesgos de trabajo, a través del IMSS, durante el periodo de permanencia en el programa
Los participantes pueden ser suspendidos cuando se incorporen a un Centro de Trabajo o no puedan continuar con la capacitación laboral. También pueden ser dados de baja del programa cuando den información falsa o el participante mantenga una conducta inadecuada
Jerome Jarre y Juanpa Zurita
México, economía emergente, cuenta con un floreciente sector industrial y de servicios moderno y está fuertemente orientado hacia el mercado de la exportación. Sin embargo, tanto en términos cuantitativos como cualitativos, su sistema de formación profesional es actualmente incapaz de satisfacer la creciente demanda de trabajadores cualificados derivada del rápido crecimiento económico del país.
El proyecto predecesor, que finalizó en diciembre de 2019, aplicó el sistema de formación profesional dual en México de manera ejemplar. Los avances que logró contribuyeron a aumentar la competitividad del sector privado mexicano. El sistema de formación profesional dual también está aumentando la demanda de personal cualificado y fomentando el empleo juvenil.
El proyecto actual se centra ahora en extender el sistema de formación profesional dual a otras industrias y estados federales, concentrándose en la mejora de la calidad de los enfoques desarrollados y en la integración del modelo a nivel institucional. El proyecto concede especial importancia al uso de soluciones digitales, y ya se han desarrollado secuencias de aprendizaje basadas en la realidad virtual para las escuelas de turismo. Otro de los objetivos es seguir aumentando los niveles de participación femenina a través de actos como el “Girl’s Day”.