Wef futuro del empleo 2022
[a educación escolar parece estar anclada en una visión anticuada del mundo de la era industrial, incapaz de abordar suficientemente la importancia y la creciente rapidez de los cambios que se están produciendo en la humanidad. Ahora más que nunca, la educación debería basarse en una visión de futuro integrada. Sin embargo, hay pocos indicios de que -a diferencia de las empresas- los sistemas escolares estén reconociendo el verdadero valor de los estudios prospectivos.
En el pasado, cualquier desviación del optimismo incuestionable se interpretaba como una mala señal y se atribuía a la ignorancia del público. Hoy en día, a menudo se acoge como un signo de un público cada vez más emancipado.
[La retórica sobre la “apropiación” por los jóvenes de los futuros cambios sociotécnicos forma parte del discurso educativo y político. Sin embargo, esto no se traduce en la práctica en un diálogo significativo con los jóvenes sobre el tipo de futuro que desearían ver surgir.
Si no quisiera, no tendría que hacer nada para mantener mi casa. En el mundo moderno, todo gira en torno a la tecnología. La vida es fácil, porque de todo lo “desagradable” se encarga la inteligencia artificial. (Andre)
¿Cuál es el papel de la juventud en el desarrollo de la sociedad futura?
Los jóvenes no sólo representamos el futuro de nuestro país, sino que somos uno de los principales agentes de cambio y progreso de la sociedad. También tenemos un gran efecto en el desarrollo económico. En esta etapa de nuestras vidas, establecemos muchas relaciones sociales y desarrollamos una personalidad que nos define como nueva generación.
¿Qué debe hacer la juventud para ser un pilar fuerte del país en el futuro?
Deben colaborar con todos los sectores de la sociedad para lograr un cambio positivo en el país. También deben participar en actividades que promuevan la unidad y la solidaridad nacionales. Los jóvenes deben centrarse en su educación y labrarse un futuro brillante para sí mismos y para su país.
Los intereses de los jóvenes hoy
En todo el mundo, las universidades siguen tambaleándose tras la pandemia mundial. Pero incluso cuando los campus vuelven a abrir, los líderes deben aceptar que no habrá vuelta a la normalidad. La reinvención empresarial que se está llevando por delante a gigantes de los medios de comunicación, el comercio minorista y la energía está llegando a la enseñanza superior, y lo está haciendo deprisa.
Las crecientes turbulencias derivadas de los cambios demográficos, los desafíos geopolíticos, las exigencias cambiantes en el lugar de trabajo y las elevadas expectativas de los estudiantes en cuanto a una experiencia digital de calidad están creando un tsunami de perturbaciones. Esto amenazará la propia existencia de aquellas universidades incapaces de adaptarse a las nuevas realidades del sector.
Las revoluciones han sido muy escasas en la enseñanza superior. Pero nuestra tesis es que, aunque ambas opiniones describen partes del panorama de la enseñanza superior, los revolucionarios están describiendo la mayor parte.
Pruebe este experimento mental para sacudirse las normas actuales y considerar lo que el futuro puede deparar a su universidad. Para más detalles sobre cada escenario y sus posibles implicaciones para el sector, descárguese el informe.
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Esta es una pregunta que me hacen los jóvenes hoy en día. Los jóvenes quieren cambiar el mundo, suelen ser conscientes de los problemas relevantes que les afectan a ellos y al mundo, pero se preguntan cómo abordarlos.
Los jóvenes son intrépidos, valientes, impetuosos, dinámicos y seguros de sí mismos. Los jóvenes tienen las ideas, la creatividad y una gran energía para dar forma a un mundo mejor. Los jóvenes están llenos de esperanza y, a través de la innovación y la imaginación, son solucionadores de problemas y tienen un gran potencial para generar un cambio social positivo en el mundo.
Los jóvenes están en una continua búsqueda de la trascendencia que genera el deseo de ayudar al medio ambiente, a los países, a las comunidades y a las familias. Con la globalización y la tecnología el mundo se ha hecho aún más pequeño, con posibilidades ilimitadas de conexión, existe una oportunidad única para que los jóvenes se unan en solidaridad y empaticen en amistad real.
Para celebrar la juventud y todas sus características, Naciones Unidas declaró en 1985 el primer “Año Internacional de la Juventud”. Ese mismo año, jóvenes de todo el mundo se reunieron en Roma. Durante aquel encuentro, convocado por el Papa Jonh Pablo II, se anunció la institución de la Jornada Mundial de la Juventud como un acontecimiento internacional de una semana de duración, cada dos o tres años. Desde entonces, algunos de los países en los que se ha celebrado la Jornada Mundial de la Juventud son Italia, Canadá, Alemania, Australia y España. Este año, la Jornada Mundial de la Juventud se celebrará en la increíble y animada ciudad de Río de Janeiro, Brasil.
El futuro del empleo Estrategia de empleo, competencias y mano de obra para la cuarta revolución industrial
Los jóvenes son excelentes recopiladores de datos. A medida que contribuyen a tareas como la realización de entrevistas, la toma de fotografías y la revisión de los comentarios de las encuestas, también desarrollan aptitudes analíticas que pueden serles útiles en otras funciones.
Esta página web ofrece información general sobre el NYTD y el propósito de la Revisión del NYTD. También se proporcionan enlaces a herramientas y recursos para planificar y llevar a cabo evaluaciones del NYTD, informes finales por estado, y enlaces a oportunidades federales y estatales para evaluadores del NYTD.
Esta página web incluye recursos para reclutar y formar a jóvenes que sirvan como Revisores en el Equipo de Revisión Federal para las Revisiones del NYTD. Se proporcionan enlaces a las cualificaciones y responsabilidades de los revisores, así como tarjetas postales de reclutamiento descargables y folletos para su distribución.
Esta página web de la OPA describe los logros de los antiguos beneficiarios del Fondo de Ayuda a Embarazadas (PAF) y destaca sus estrategias para trabajar con adolescentes, mujeres, padres y familias embarazadas y que crían a sus hijos.