Conflictos entre adolescentes
La transición de la escuela secundaria a la vida post-secundaria es un momento emocionante. Ayudar a su estudiante a adoptar buenos hábitos antes de que se vaya a la escuela puede ayudar a facilitar la transición y prepararlo para un mayor éxito.
Los estudiantes que tienen dificultades para adaptarse a los programas postsecundarios a menudo no han dormido fuera de casa de sus padres o familiares. Fomentar las fiestas de pijamas en casa de amigos puede aliviar esa dificultad. Los campamentos para dormir fuera de casa, los internados y los programas de viajes de verano también pueden fomentar la confianza en sí mismos.
Los buenos hábitos de sueño mejoran el aprendizaje. Asegúrate de que tu hijo tiene una hora fija para irse a dormir, que duerme entre 8 y 10 horas cada noche y que puede levantarse solo por la mañana. Deja que se responsabilicen de poner sus propios despertadores o alarmas de teléfono.
Los programas postsecundarios no tienen necesariamente un horario fijo. Tu estudiante puede tener clases o prácticas en diferentes horarios. Nadie estará allí para asegurarse de que están fuera de la cama y listos para la clase o el trabajo.
Ser capaz de autorregular el uso de teléfonos inteligentes, iPads y ordenadores portátiles es importante. Algunos programas no permiten que sus estudiantes tengan un teléfono móvil encendido durante las horas de clase o de prácticas. Esto puede llevar a una lucha de poder innecesaria entre un profesor o supervisor de prácticas y el estudiante, lo que podría afectar a la evaluación del estudiante.
Cómo independizarse de los padres en la adolescencia
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Que tu hijo adolescente cumpla 18 años no significa que esté preparado para irse de casa y vivir solo. A menos que le hayas enseñado las habilidades necesarias para vivir en el mundo real, es muy probable que le cueste ser independiente.
Muchos adolescentes se convierten en “niños bumerán” porque carecen de habilidades para la vida. Se esfuerzan por salir adelante sin el apoyo económico, físico y emocional de sus padres. Estas son las habilidades básicas que los adolescentes necesitan para independizarse de sus padres:
No dé por sentado que porque su hijo adolescente haya superado los estudios será capaz de mantener un empleo. Las reglas de la fuerza de trabajo son muy diferentes de los confines de la escuela secundaria. Los adolescentes deben saber cómo rellenar una solicitud de empleo, asistir a una entrevista y seguir las instrucciones de un supervisor.
¿Cuáles son las seis habilidades vitales más importantes para un joven?
Es posible que los padres piensen que la autonomía de su hijo adolescente consiste en separarse por completo de sus influencias y escuchar sólo a sus compañeros. Pero esa no es una buena manera de definir la autonomía de su hijo adolescente, ni una buena manera de ver cómo se establece la autonomía.
En cambio, es más saludable considerar el establecimiento de la autonomía como un proceso de colaboración. Desde este punto de vista, los padres y el adolescente trabajan juntos para establecer una nueva relación basada en la creciente madurez del adolescente. De este modo, los adolescentes no se desconectan de sus padres, sino que se conectan de diferentes maneras. Los padres y los adolescentes también se relacionan entre sí de nuevas maneras.
Es cierto que los compañeros tienen más influencia en algunas cuestiones que los padres, como se describe en la hoja informativa de Teen talk sobre Cambios sociales y emocionales en los adolescentes. Pero los padres siguen teniendo influencia. Laurence Steinberg, experto en psicología de los adolescentes, lo describe así: “Es el desapego a los padres, más que el apego a los compañeros, lo que es potencialmente dañino”.
The Teen Years Explained (Los años de la adolescencia explicados) – Clea McNeely, PhD y Jayne Blanchard – Este libro electrónico puede ayudar tanto a los adolescentes como a los adultos a entender los cambios en el desarrollo y los consejos para aplicar estos conocimientos a su vida diaria.
Problemas de los adolescentes con sus padres
A medida que los adolescentes avanzan en la vida, anhelan una mayor independencia, en parte como una forma de demostrar sus propias habilidades y en parte porque están en las etapas finales de la transición a la edad adulta. En el pasado, había una línea clara que establecía la edad adulta como la fase que venía después de la graduación. Hoy en día, cada vez más padres se dan cuenta de que los jóvenes adultos se esfuerzan por progresar por sí mismos, como ilustra un estudio de Pew que revela que un mayor número de jóvenes adultos opta por seguir viviendo con sus padres después de los estudios.
Aunque a muchos padres les gusta estar cerca de sus hijos, es fundamental fomentar la independencia, la autonomía y la autogestión de los adolescentes para que se sientan capaces de alcanzar el éxito por sí mismos. Sin este sentido de la independencia, el crecimiento de los adolescentes se ve frenado y son incapaces de abrirse al mundo, descubrir sus propios valores y vivir su propia vida.
Tal vez la mejor manera de ayudar a los adolescentes a reconocer sus habilidades existentes y a construir su deseo de independencia es darles un espacio lejos de sus padres en el que puedan crecer y desarrollarse. El entorno del internado militar proporciona un ambiente estructurado para promover la autonomía en los adolescentes, a través de la presentación de nuevas oportunidades, la necesidad de desarrollar habilidades para la vida, y la capacidad de probar los recursos internos necesarios cuando los padres no están cerca.