Entrevista a Susan Sontag (1995)
La Clínica Auditiva ofrece audífonos y servicios auditivos de primera calidad para la región de Murcia y la Costa BlancaLas clínicas se encuentran en Bolnuevo ( Mazarrón, cerca de la urbanización Camposol) Denia, Alfaz del Pi, El Albir y Benijofar. Cubren todas las zonas de la Costa Blanca. También se realizan consultas privadas gratuitas.
Ofreciendo reparaciones y sustituciones de servicios postales. Llame o envíe un correo electrónico para las últimas opciones en los audífonos o para pre-reservar su reunión. Capaz de ofrecer una gama de servicios a través de teléfono, correo electrónico y correo postal hasta que las clínicas de reabrir.
La Clínica Auditiva ofrece servicios auditivos de primera calidad y ha estado ayudando a los residentes expatriados y a los ciudadanos españoles con sus soluciones auditivas desde 2002. Su director, Chris Elcocks, es un dispensador de audífonos cualificado del Reino Unido con muchos años de experiencia en el campo de la pérdida de audición y la tecnología de audífonos y otras soluciones.
Chris está cualificado desde 1995 y en el pasado ha trabajado para empresas nacionales así como para su propia empresa. Chris también ha ayudado a impartir cursos de formación para otros audioprotesistas y ha actuado como mentor de alumnos a lo largo de los años.
El proyecto 100 Voces
Murcia es la región mediterránea española que más y más rápido ha crecido en los últimos años, debido al auge de la construcción de alojamientos, servicios y otros equipamientos turísticos de masas. Está promocionando e impulsando su potencial como destino cultural gracias a ciudades históricas como Murcia (la capital), Cartagena o Lorca, notables municipios monumentales así como ciudades de servicios, con un colorido folclore y fiestas locales.
Esta guía de viaje a la región de Murcia es un esbozo y puede necesitar más contenido. Tiene una plantilla, pero no hay suficiente información presente. Si hay Ciudades y Otros destinos listados, puede que no estén todos en estado utilizable o puede que no haya una estructura regional válida y una sección “Llegar” que describa todas las formas típicas de llegar. Por favor, ¡sumérjase y ayude a que crezca!
¿Qué métodos de acceso admite Grid Pad 15?
1 Facultad de Enfermería Nossa Senhora das Graças. Universidad de Pernambuco. Programa Asociado de Post-Graduación en Enfermería de la Universidad de Pernambuco/Universidad Estadual da Paraíba (PAPGEnf UPE/UEPB). Brasil.
Con el objetivo de analizar el conocimiento de las personas que viven con el VIH/SIDA (PVVS) sobre la terapia antirretroviral (TAR), se realizó un estudio descriptivo, transversal y con enfoque cuantitativo en los Servicios de Atención Especializada (SAE) de los municipios de Caruaru y Garanhuns – PE, Brasil. Un total de 256 PVVS participaron en el estudio. Los datos fueron analizados a través de estadísticas descriptivas e inferenciales l. Se encontró que la mayoría de los encuestados eran hombres; con edades entre 30 y 49 años. Sólo 56 PVVS habían completado la educación secundaria/superior. Se observó que el grupo de edad, la religión, la educación y los ingresos familiares están significativamente asociados (p0,05) con el nivel de conocimientos sobre el TAR. En cuanto a los conocimientos sobre la acción de los antirretrovirales, el 27,7% no sabía o respondió erróneamente que la medicación actúa destruyendo completamente el VIH. En cuanto a la indicación del TAR, el 82% dijo que está indicado para el control del virus. En cuanto a la duración del tratamiento, el 12,5% mencionó que dura hasta que se obtienen los resultados normales del examen. En relación con el conocimiento de las precauciones con el uso de otros medicamentos, el 25% dijo que puede hacer uso de cualquier medicamento sin consejo médico. Los efectos adversos gastrointestinales y psiquiátricos fueron los más frecuentes (69,1% y 39,8%). Concluimos que el conocimiento sobre la terapia es un aspecto que puede contribuir a la mala adherencia y que representa un tema a trabajar por los profesionales sanitarios que trabajan en los SCS.
David Cooper
Orientaciones para el trabajo docente en prevención de VIH/sida e ITS. Incluye sugerencias para el trabajo en el aula, relación con otras variables y recomendaciones higiénico-sanitarias para el medio educativo.
Esta breve publicación lleva un mensaje contundente: la educación preventiva funciona. Si se hace bien, es eficaz. Si se hace de inmediato, tendrá efectos a largo plazo. Si se hace de forma masiva, puede cambiar la situación.
El documento recoge las recomendaciones formuladas en 2004 por la comisión de personalidades a la que se solicitó revisar y actualizar las orientaciones de la Política de Educación en Sexualidad del Ministerio de Educación vigente desde 1993, asumiendo la realidad de hoy.
Este documento de política se dirige a todos los sectores dependientes del Ministerio de Educación, como los funcionarios, los profesores, los alumnos, los comités escolares, las instituciones de educación no formal, las poblaciones especiales como los discapacitados, los jóvenes no escolarizados y los niños huérfanos y vulnerables.
Dada la alta prevalencia de la pandemia del VIH y el SIDA en Zimbabue, en el sur de África y en el mundo, es necesario desarrollar una política viable para los colegios de profesores del Ministerio de Educación Superior y Terciaria.