Secundaria 7 mixta

Ejemplo de fracción mixta con diagrama

\N – [2 \frac{5}{8} = 262. 5\% \N-Solución separando las partes\N-[ 2\frac{5}{8} = 2 + \frac{5}{8} \N-Sabemos que \N-[ \frac{5}{8} \N-es lo mismo que \N-[ 5 \div 8 \N-Por lo tanto:\N-[ 2\frac{5}{8} = 2 + (5 \div 8) \N-Entonces usando la División Larga para 5 \N-dividido entre 8 tenemos[ \N-[ 2 + 0. 625 = 2.625 \N-Convirtiendo nuestro número en un porcentaje:\N-[ 2.625 \N- veces 100 \N-[ = 262.5\N-% \N- Redondeado a un máximo de 2 decimales. Solución mediante la conversión a fracción impropia: 2 + 5 = 2 + 8. \Sabemos que \Nla división larga para 21 dividido entre 8 nos da \N2. 625 \N-Convertir el decimal en un porcentaje:\N-[ 2.625 \N- veces 100 \N-] y redondear a un máximo de 2 Lugares Decimales[ = 262.5\N-% \N-]

Convierte números mixtos o fracciones mixtas a porcentajes. La calculadora de números mixtos a porcentajes encuentra el equivalente decimal hallando el valor decimal de la fracción, sumando el decimal a la parte del número entero del número mixto y multiplicando por 100 para obtener el porcentaje. Muestra el trabajo para cambiar el número mixto a un porcentaje.

Ejemplos de fracciones mixtas con respuestas

En matemáticas, las fracciones impropias son fracciones en las que el numerador (la mitad superior) es un número mayor o igual que el denominador (la mitad inferior). Para convertir una fracción impropia en un número mixto (que está formado por una fracción y un número entero, como 2 y 3/4), divide el numerador entre el denominador. Escribe la respuesta del número entero junto a una fracción con el resto en el numerador y el denominador original: ¡ahora tienes una fracción mixta!

Resumen del artículo Para convertir una fracción impropia en un número mixto, empieza por escribir la fracción como un problema de división. Divide el numerador entre el denominador. Por ejemplo, si la fracción impropia es 7/5, escríbela como 7 ÷ 5. A continuación, escribe la parte de números enteros de la respuesta. En nuestro ejemplo, 5 se divide en 7 una vez, por lo que el número entero es 1. Esto nos deja un resto de 2. El resto se convertirá en el nuevo numerador de la fracción, mientras que el denominador sigue siendo el mismo. Así, en el ejemplo de 7/5, se obtendría 7 ÷ 5 = 1 resto 2. Para expresarlo como fracción, escríbelo como 1 y 2/5. Si quieres volver a convertirlo en una fracción impropia, multiplica el número entero por el denominador y añade el producto al numerador. La suma se convertirá en el nuevo numerador de tu fracción impropia, mientras que el denominador seguirá siendo el mismo. Si quieres aprender a comprobar tu respuesta para asegurarte de que tu número mixto es correcto, ¡sigue leyendo!

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Ejemplo de fracción impropia

\N-[ 2 \frac{5}{8} = 2. 625 \N-Solución separando las partes\N-[ 2\frac{5}{8} = 2 + \frac{5}{8} \N-Sabemos que \N-[ \frac{5}{8} \N-es lo mismo que \N-[ 5 \div 8 \N-Por lo tanto:\N-[ 2\frac{5}{8} = 2 + (5 \div 8) \N-Entonces usando la División Larga para 5 dividido entre 8\N-tenemos[ = 2 + 0. 625 = 2.625 \N- Redondeado a un máximo de 3 decimales. Solución mediante la conversión a fracción impropia {[2] = 2 + {5} {8} {[8]] {[2] = {[2] {1} + {[5] {8} {[8]] {[2] = {[izquierda] {[2] {1} {[8] {[derecha]] + {[5] {8} {[8]] {[9] = {[16] {8]. + Sabemos que \frac{5}{8} = \frac{21}{8} \]es lo mismo que \[ 21 \div 8 \]Entonces usando la División Larga para 21 dividido por 8 y redondeando a un máximo de 3 posiciones decimales nos da [ = 2. 625 \]

Convertir números mixtos o fracciones mixtas a números decimales. La calculadora de números mixtos a decimales encuentra el equivalente decimal convirtiendo un número mixto, una fracción, un entero o un número entero a un decimal y muestra el trabajo.

Un número mixto es un número entero más una fracción. Para encontrar la forma decimal de una fracción, sólo tienes que dividir el numerador entre el denominador utilizando una calculadora o una división larga. A continuación, añade el número decimal al número entero.

Fracción incorrecta

La educación secundaria en Estados Unidos son los últimos seis o siete años de la educación formal obligatoria, incluyendo el sexto grado (11-12 años) o el séptimo grado (12-13 años) (varía según los estados y a veces según los distritos[1]) hasta el duodécimo grado (17-18 años). Se desarrolla en dos fases. La primera es la fase de secundaria inferior de la CINE, un centro de enseñanza media o secundaria elemental para los alumnos de 6º (11-12 años) a 8º (13-14 años). La segunda es la fase de secundaria superior de la CINE, una escuela secundaria o bachillerato para los alumnos del 9º (14-15 años) al 12º (17-18 años)[2] Hay cierto debate sobre la edad óptima de traslado, y variaciones en algunos estados; además, la escuela media suele incluir grados que casi siempre se consideran de primaria[1].

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La matriculación en la escuela secundaria aumentó cuando las escuelas de este nivel pasaron a ser gratuitas, las leyes obligaban a los niños a asistir hasta cierta edad, y se creía que todos los estudiantes estadounidenses tenían la oportunidad de participar independientemente de su capacidad[3].

En 1892, en respuesta a las numerosas filosofías académicas que se promovían en la época, la Asociación Nacional de Educación creó un grupo de trabajo de educadores, conocido como el “Comité de los Diez”. Recomendó doce años de instrucción, que consistían en ocho años de educación primaria seguidos de cuatro años de escuela secundaria. Rechazando las sugerencias de que las escuelas secundarias debían dividir a los estudiantes en grupos de universitarios y de trabajadores, y en algunos casos también por raza o etnia, recomendaron unánimemente que “todas las asignaturas que se enseñan en una escuela secundaria deben enseñarse de la misma manera y en la misma medida a todos los alumnos mientras las cursen, sin importar cuál sea el destino probable del alumno, o en qué punto debe terminar su educación”[4].

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