Clave de centro de trabajo de secundaria

La clave para los líderes escolares

A2 Key for Schools, antes conocido como Cambridge English: Key for Schools (KET for Schools), es uno de nuestros títulos de inglés de Cambridge. Se trata de un examen para alumnos en edad escolar que les ayudará a prepararse para obtener títulos de inglés de nivel superior.

Un título A2 Key for Schools demuestra que el alumno puede utilizar el inglés para comunicarse en situaciones sencillas. Es el siguiente paso lógico después de nuestras Calificaciones de Inglés de Cambridge diseñadas para estudiantes jóvenes y un buen lugar para que los niños mayores comiencen a aprender inglés también.

Para asegurarnos de que nuestros exámenes están al día con las últimas investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de idiomas, los actualizamos regularmente. A2 Key, A2 Key for Schools, B1 Preliminary y B1 Preliminary for Schools se han sometido a una revisión exhaustiva para garantizar que nuestros exámenes sigan siendo relevantes para las necesidades de los colegios y los alumnos.

Calificaciones del sistema escolar ucraniano

Más de 600 millones de niños y adolescentes de todo el mundo son incapaces de alcanzar los niveles mínimos de competencia en lectura y matemáticas, a pesar de que dos tercios de ellos están escolarizados. En el caso de los niños no escolarizados, las competencias básicas en lectura, escritura y cálculo están más lejos de su alcance.

En todo el mundo, los niños se ven privados de educación y aprendizaje por diversas razones. La pobreza sigue siendo una de las barreras más obstinadas. Los niños que viven en condiciones de fragilidad económica, inestabilidad política, conflictos o desastres naturales tienen más probabilidades de verse privados de la escolarización, al igual que los discapacitados o los pertenecientes a minorías étnicas. En algunos países, las oportunidades de educación para las niñas siguen siendo muy limitadas.

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Incluso en las escuelas, la falta de profesores formados, los materiales educativos inadecuados y las malas infraestructuras dificultan el aprendizaje de muchos alumnos. Otros llegan a clase demasiado hambrientos, enfermos o agotados por el trabajo o las tareas domésticas como para aprovechar las lecciones.

A estas desigualdades se suma una brecha digital cada vez más preocupante: Alrededor de dos tercios de los niños en edad escolar del mundo no tienen conexión a Internet en sus hogares, lo que restringe sus oportunidades de avanzar en el aprendizaje y el desarrollo de habilidades.

El uniforme escolar clave

Image alt debug:alumnos de primaria La educación primaria comienza en el Reino Unido a los 5 años y continúa hasta los 11, comprendiendo las etapas clave uno y dos en el sistema educativo británico.Algunas escuelas primarias se dividen en niveles Infant y Junior. Algunas escuelas primarias se dividen en niveles de Infantil y Junior, que suelen ser escuelas separadas en el mismo lugar. La etapa infantil (Key Stage 1) va de los 5 a los 7 años. Los grupos de edad en la escuela primaria son: Year R (Reception) (4-5 años), Year 1 (5-6 años), Year 2 (6-7 años), año en el que se realizan las pruebas SAT para Key Stage 1, Year 3 (7-8 años), Year 4 (8-9 años), Year 5 (9-10 años), Year 6 (10-11 años), año en el que se realizan las pruebas SAT para Key Stage 2.

Image alt debug:St Mary’s School, Shafestbury girls Year 9 es un año muy importante en el sistema escolar británico, ya que la mayoría de los alumnos hacen la transición de Junior School a Senior School. También es una muy buena base para el programa de GCSE y es un punto de entrada a todas las escuelas.  Los alumnos estudian inglés, matemáticas, ciencias, humanidades e idiomas. Además, los alumnos eligen algunas asignaturas de la lista de asignaturas opcionales que ofrece cada colegio.

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Edad de enseñanza secundaria

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Sin embargo, es posible que estos centros tengan que cambiar la forma de impartir la educación y el cuidado de los niños durante un breve periodo de tiempo, de acuerdo con el Marco de Contingencia. En todas las circunstancias, y en todos los centros, se debe seguir dando prioridad a los niños y jóvenes vulnerables y a los hijos de los trabajadores críticos (como se define a continuación) para que asistan a tiempo completo.

Esto incluye, pero no se limita a, médicos, enfermeras, matronas, paramédicos, trabajadores sociales, cuidadores y otro personal sanitario y social de primera línea, incluidos los voluntarios; el personal de apoyo y especializado necesario para mantener el sector sanitario y social del Reino Unido; los que trabajan como parte de la cadena de suministro de la asistencia sanitaria y social, incluidos los productores y distribuidores de medicamentos y equipos de protección médica y personal.

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