Máster en educación después del pgce
En marzo de 2022 se aprobó el Real Decreto 217/2022 por el que se establece la ordenación y los contenidos mínimos de la Educación Secundaria Obligatoria. Establece un currículo basado en competencias que tiene por objeto facilitar el desarrollo educativo del alumnado. Garantiza su formación integral, contribuyendo al pleno desarrollo de su personalidad y preparándoles para el pleno ejercicio de sus derechos humanos, la ciudadanía activa y democrática en la sociedad actual. No supondrá, en ningún caso, una barrera que genere abandono escolar o impida el acceso y disfrute del derecho a la educación.
La finalidad de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria consiste en la adquisición por parte del alumnado de los elementos básicos de la cultura -humanística, artística, científica y técnica- y de la vertiente motriz. Otra finalidad es desarrollar y consolidar hábitos de estudio y trabajo como hábitos de vida saludables, de esta forma, se les está preparando para su incorporación a estudios posteriores y a la inserción laboral. El último propósito es capacitarlos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones como ciudadanos.
Qué es la enseñanza postobligatoria
¿Desea obtener una cualificación docente reconocida a nivel nacional en el ámbito de la educación y formación postobligatoria (PCET)? Si es así, nuestro PGCE PCET es para ti. Te beneficiarás de nuestras sólidas asociaciones con organizaciones y colegios fuera de la Universidad, así como de los talleres y del magnífico apoyo que ofrecen los tutores y mentores.
¿Buscas obtener una cualificación docente reconocida a nivel nacional en el ámbito de la educación y la formación postobligatoria (PCET)? Si es así, nuestro PGCE PCET es para ti. Te beneficiarás de nuestras sólidas asociaciones con organizaciones y colegios fuera de la Universidad, así como de los talleres y del magnífico apoyo que ofrecen los tutores y mentores.
Esto significa que puedes tener una licenciatura en la materia para solicitar este curso y te colocaremos en una de las categorías paraguas anteriores. Por ejemplo, si tienes una licenciatura en Salud y Asistencia Social encajarás en Ciencia y Tecnología, o con una licenciatura en Construcción podrías encajar en Ciencias o Matemáticas. Si no estás seguro de cómo encaja tu titulación en una de las categorías, ponte en contacto con el director del curso, Stuart Mitchell, que podrá orientarte.
Pgce inicio enero 2022
Experiencia docenteSólo aceptaremos estudiantes si creemos que podemos ofrecer una oportunidad de colocación relevante, o si tienes una colocación apropiada acordada antes de aplicar.Estudio a tiempo completoLa práctica docente se lleva a cabo tres días a la semana (un mínimo de 150 horas de enseñanza) durante la duración del programa. Durante su estancia en la universidad/centro de acogida, los estudiantes cuentan con el apoyo de un mentor, un miembro del personal de esa universidad que es especialista en la materia del estudiante. Las sesiones universitarias se celebran un día a la semana.Estudio a tiempo parcialLas prácticas de enseñanza se realizan un día a la semana (un mínimo de tres horas semanales de enseñanza) durante la duración del programa. Durante su estancia en el colegio/centro de acogida, los estudiantes cuentan con el apoyo de un mentor, un miembro del personal de ese centro que es especialista en la materia del estudiante. Las sesiones universitarias tienen lugar un día a la semana, con algunos días de estudio dirigido dentro del año. Este itinerario es ideal para los estudiantes que desean trabajar o tienen otros compromisos mientras realizan el curso.
Solicitud del Departamento de Educación
El curso práctico basado en el trabajo está diseñado principalmente para aquellos que enseñan a los estudiantes de post-16 y se construye en torno a un marco de normas profesionales para la enseñanza y el apoyo al aprendizaje en el sector PCET.
Completarás una serie de módulos académicos en los niveles 4, 5 y 7. Además, pasarás dos días a la semana en prácticas en un centro de formación profesional o en un instituto de enseñanza superior local, poniendo en práctica las teorías que aprendas.
Tendrás que ser auto-motivado y auto-organizado y participar en el aprendizaje en línea, tareas basadas en el trabajo y tutorías. También tendrás que trabajar con tus compañeros y desarrollar tu práctica a través de la observación de la enseñanza.
El enfoque en la creatividad y la innovación en el trabajo apoyado por la investigación y la reflexión tiene como objetivo el desarrollo de su carrera, así como equiparlo con las habilidades y atributos para desarrollar la enseñanza y el aprendizaje de alta calidad a sus estudiantes.
El plazo normal de realización será de un año académico. Todos los módulos se evaluarán utilizando los criterios de la Universidad de Staffordshire para los trabajos realizados en los niveles 4, 5 y 7. Deben cumplirse todos los resultados del aprendizaje.