Últimas ayudas publicadas en el BOE

Portal de financiación y licitaciones

El programa Pathways in Technology Early College High School (NYS P-TECH) del Estado de Nueva York preparará a miles de estudiantes neoyorquinos para el futuro, preparándolos para puestos de trabajo altamente cualificados en los campos de la tecnología y la fabricación. NYS P-TECH incorpora un programa integrado de entre 4 y 6 años de duración que combina la escuela secundaria, la universidad y la formación profesional. Nuestro objetivo son los estudiantes en situación de riesgo académico y económico. En el pasado, P-TECH funcionaba como un programa de 6 años, pero para fomentar la innovación, la flexibilidad y el aumento de la participación de los estudiantes y las tasas de finalización, los licitadores pueden proponer programas de entre 4 y 6 años de duración. La duración del programa puede variar en función de las necesidades del estudiante, siempre y cuando el programa propuesto no supere los 6 años de duración.

La subvención para equipamiento de servicios alimentarios escolares tiene por objeto mejorar la infraestructura del Programa Nacional de Almuerzos Escolares (NSLP). Esto se logrará proporcionando a las escuelas la oportunidad de comprar equipos para servir comidas más saludables, mejorar la calidad general de las comidas, mejorar la seguridad alimentaria, ampliar la participación en los programas de comidas escolares y ayudar a apoyar el establecimiento, mantenimiento o ampliación del Programa de Desayuno Escolar.

Acceso al portal de financiación y licitaciones de la UE

Nuestro Departamento de Auditoría Interna ayuda a nuestro Tribunal de Administración y equipo ejecutivo a proteger nuestros activos, reputación y sostenibilidad. La división evalúa de forma independiente y objetiva la eficacia de nuestros controles internos, la gestión de riesgos y los procesos de gobernanza. Este trabajo se rige por nuestra carta de auditoría interna.

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Colaboramos estrechamente con otras organizaciones nacionales e internacionales. Tenemos acuerdos formales (denominados “memorandos de entendimiento”) con algunas de ellas, como el Tesoro británico, la Autoridad de Conducta Financiera y muchos bancos centrales extranjeros.

Publicamos nuestras cuentas como una empresa normal. Pagamos el impuesto de sociedades sobre nuestros beneficios y un dividendo al Tesoro como accionista. Un memorándum de acuerdo con el Tesoro establece la fórmula del dividendo y la relación con el capital.

Inicio de sesión en el portal del participante de la UE

HorarioLunes a viernes de 11.00 a 15.00 horas (excepto festivos)Puede notificar inquietudes sobre extremismo relacionadas con centros educativos de Inglaterra, incluidas denuncias sobre centros, personal y personas u organizaciones externas que intenten influir en los centros.

Tenga en cuenta que recibimos un gran número de solicitudes de listas de datos de contacto de centros escolares, que están disponibles en nuestro servicio “Obtenga información sobre centros escolares” (https://get-information-schools.service.gov.uk/).

Lea sobre los tipos de información que publicamos habitualmente en nuestro Esquema de publicación. Nuestra Carta de datos personales explica cómo tratamos su información personal. Lea nuestra política sobre el uso de las redes sociales.

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“El objeto de la enmienda [Decimocuarta] era, sin duda, hacer cumplir la igualdad de las dos razas ante la ley, pero en la naturaleza de las cosas no podría haber tenido la intención de abolir las distinciones basadas en el color, o para respaldar la igualdad social, a diferencia de la política. . . Si una raza es socialmente inferior a la otra, la Constitución de los Estados Unidos no puede ponerlas en el mismo plano”.

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El único disidente, el juez John Marshal Harlan, interpretando la Decimocuarta Enmienda de otra manera, declaró: “Nuestra Constitución es daltónica, y ni conoce ni tolera las clases entre los ciudadanos”. La disidencia del juez Harlan se convertiría en un grito de guerra para quienes, en generaciones posteriores, deseaban declarar inconstitucional la segregación.

Decepcionado porque la Facultad de Derecho de la Universidad de Maryland rechazaba a solicitantes negros únicamente por su raza, a partir de 1933 Thurgood Marshall (que él mismo fue rechazado en esta facultad de Derecho por sus políticas de aceptación racial) decidió impugnar esta práctica en el sistema judicial de Maryland. Ante un tribunal de la ciudad de Baltimore en 1935, Marshall argumentó que Donald Gaines Murray estaba tan cualificado como los solicitantes blancos para asistir a la Facultad de Derecho de la Universidad de Maryland y que fue únicamente por su raza por lo que fue rechazado. Además, argumentó que, dado que las facultades de Derecho “para negros” a las que Murray tendría que asistir no eran ni de lejos del mismo calibre académico que la Facultad de Derecho de la Universidad, ésta estaba violando el principio de “separados pero iguales”. Además, Marshall argumentó que las disparidades entre las facultades de Derecho de “blancos” y “negros” eran tan grandes que el único remedio sería permitir que estudiantes como Murray asistieran a la facultad de Derecho de la Universidad. El Tribunal de la ciudad de Baltimore le dio la razón y la Universidad recurrió ante el Tribunal de Apelación de Maryland. En 1936, el Tribunal de Apelación también falló a favor de Murray y ordenó a la facultad de Derecho que lo admitiera. Dos años después, Murray se licenció.

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