Mi hijo está siendo acosado. ¿Qué puedo hacer?
Algunos padres no saben por dónde empezar a proteger a sus hijos del acoso y la violencia. Otros no saben si sus hijos son víctimas, espectadores o incluso autores de comportamientos perjudiciales.
Por lo general, se puede identificar el acoso por las tres características siguientes: intención, repetición y poder. Un acosador tiene la intención de causar dolor, ya sea mediante daños físicos o palabras o comportamientos hirientes, y lo hace repetidamente. Los niños son más propensos a sufrir acoso físico, mientras que las niñas son más propensas a sufrir acoso psicológico.
El acoso es un patrón de comportamiento, más que un incidente aislado. Los niños que acosan suelen provenir de un estatus social o posición de poder superior, como los niños más grandes, más fuertes o que se perciben como populares.
Los niños más vulnerables corren un mayor riesgo de ser acosados. Suelen ser niños de comunidades marginadas, niños de familias pobres, niños con identidades de género diferentes, niños con discapacidades o niños inmigrantes y refugiados.
El entrenador de MMA que ayuda a las víctimas del acoso escolar
Todos los niños implicados en el acoso -ya sea que sean acosados, acosen a otros o vean el acoso- pueden verse afectados. Es importante apoyar a todos los niños implicados para asegurarse de que el acoso no continúe y los efectos puedan minimizarse.
Utiliza las consecuencias para enseñar. Las consecuencias que implican el aprendizaje o el fomento de la empatía pueden ayudar a prevenir el acoso en el futuro. El personal de la escuela debe recordar que debe seguir las directrices de su código de conducta estudiantil y otras políticas al desarrollar las consecuencias y asignar la disciplina. Por ejemplo, el niño que acosa puede:
Hacer un seguimiento. Una vez resuelto el problema de acoso, hay que seguir buscando formas de ayudar al niño acosador a entender cómo lo que hace afecta a otras personas. Por ejemplo, elogie los actos de bondad o hable de lo que significa ser un buen amigo.
Incluso si los niños no son acosados o intimidan a otros, pueden verse afectados por el acoso. Muchas veces, cuando ven el acoso, no saben qué hacer para detenerlo. Puede que no se sientan seguros interviniendo en el momento, pero hay muchas otras medidas que pueden tomar.
¿Cómo puedo ayudar a alguien que está siendo acosado?
El acoso es cuando alguien sigue haciéndote algo a propósito que te hace daño o te molesta. La intimidación sigue siendo acoso incluso si ocurre a tus espaldas, si no es físico o si lo hace una persona o un grupo.
La intimidación sigue siendo acoso aunque se produzca a tus espaldas, no sea física o la haga una sola persona. El acoso puede tener lugar en cualquier lugar. Puede ser en tu casa, en la escuela, en el parque o en tu club juvenil local. Puede ser cometido por una persona, un grupo de personas o una pandilla, o incluso por tus amigos.
El acoso también puede incluir un comportamiento antisocial o un delito de odio, es decir, cuando los acosadores se dirigen a ti por lo que eres, por ejemplo, por tu raza, religión, identidad de género, discapacidad o sexualidad.
Ser víctima de acoso puede hacer que te sientas molesto, preocupado, triste o enfadado, y puede que sientas que estás tratando de lidiar con todo esto por tu cuenta. Si te has peleado con tus amigos o sientes que tus amigos te están acosando, recuerda que no tiene que ser así para siempre. Las cosas pueden mejorar. Muchos jóvenes descubren que hablar con alguien puede ayudarles mucho.
Señales de advertencia de que su hijo es víctima de acoso escolar
El acoso escolar puede adoptar muchas formas: Puede ser físico (empujones, puñetazos o golpes); verbal (insultos o amenazas); o psicológico y emocional (difundir rumores o excluir a alguien de una conversación o actividad).
“Los síntomas típicos del acoso escolar incluyen dolencias físicas, como dolores de barriga, así como preocupaciones y miedos, y que el niño no quiera ir al colegio”, dice el doctor Steven Pastyrnak, jefe de la división de psicología del Hospital Infantil Helen DeVos de Grand Rapids, MI. “Una defensa normal es evitar o retirarse de las cosas que la estresan”.
Por supuesto, estos síntomas no son exclusivos del acoso escolar, pero aún así justifican una investigación más profunda de lo que puede estar detrás de ellos. “Hay que seguir averiguando qué está pasando”, dice Lauren Hyman Kaplan, consejera escolar y especialista en educación socioemocional y prevención del acoso escolar.
Puede ser útil hacer preguntas y hacer que tus hijos hablen de su situación social. Por ejemplo, averigüe con qué amigos se lleva bien y con cuáles no. “El establecimiento de una buena comunicación debe empezar mucho antes de que los niños tengan problemas de acoso”, dice el Dr. Pastyrnak. “Mantenga una comunicación muy general para los niños más pequeños, pero si sospecha que hay un problema o si su hijo ha vocalizado un problema, presione para obtener más detalles”.