Autismo leve en adultos
Cuando su hijo esté preparado para ir a la escuela, le esperan nuevas y emocionantes oportunidades y retos. El plan educativo adecuado puede ayudar a su hijo a alcanzar todo su potencial. Pero la escuela no es sólo una cuestión de aprendizaje. Al igual que sus compañeros, su hijo se enfrenta a amistades y situaciones sociales.
Muchos niños con trastorno del espectro autista son diagnosticados a los 3 años y reciben servicios de intervención temprana. Cuando cumplen 3 años, pueden recibir servicios adicionales en su distrito escolar local con la ayuda de un programa educativo individualizado (IEP).
Los padres se reúnen con un equipo de IEP para determinar las necesidades del niño. Aunque no puedes insistir en determinados servicios, puedes apelar el IEP si crees que el plan no satisface las necesidades de tu hijo. El IEP se revisa y actualiza cada año, pero usted puede pedir que se actualice antes para asegurarse de que su hijo está cumpliendo los objetivos.
No todos los niños con autismo necesitan un IEP. Los que no reúnen los requisitos para un IEP pueden obtener asistencia educativa a través de un plan educativo 504, que prevé adaptaciones en un aula normal que mejoran la experiencia de aprendizaje del niño.
Nivel 1 de autismo
Este es un post de Kimberlee Rutan McCafferty, madre de dos hijos con espectro autista y socia de familias con autismo en el Hospital Infantil de Filadelfia (CHOP). Kim también es autora de un blog sobre sus dos hijos con autismo, en autismmommytherapist.wordpress.com.
Parece imposible, pero de alguna manera ha tachado todo de su lista inicial de tareas, y su hijo o hija está listo. Tal vez su hijo esté ya firmemente instalado en un programa de Intervención Temprana y usted ya haya reservado los ocho millones de evaluaciones escolares necesarias para que entre en un programa preescolar. Tal vez tu hija es mayor y acaba de entrar en un aula, ha pasado unas semanas en ella y le va bien. Has puesto los puntos sobre las íes y, por una vez, no hay que llamar por teléfono ni concertar una cita. Has conseguido la ayuda que tu hijo necesita.
En primer lugar, asegúrate de saborear el momento. Tómate el tiempo necesario para celebrar que has conseguido navegar por el sistema de Intervención Temprana de tu estado o por el equipo del IEP de tu distrito escolar, y date una veintena de abrazos y cómprate algo divertido.
Banderas rojas autismo bebé
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Nota sobre el idioma: Aunque existen preferencias individuales, las encuestas realizadas a la comunidad autista muestran sistemáticamente que las personas autistas prefieren el lenguaje basado en la identidad en lugar del lenguaje basado en la persona (es decir, “persona autista” en lugar de “persona con autismo”). Este artículo refleja esa preferencia lingüística de la comunidad.
El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 5ª edición (DSM-5), conceptualiza el autismo como un espectro, en el que las personas con bajas necesidades de apoyo se consideran “levemente” autistas y las que tienen altas necesidades de apoyo, “severas”.
El DSM-5 detalla cinco criterios de diagnóstico para el trastorno del espectro autista. Dado que el DSM-5 conceptualiza los diagnósticos como trastornos y discapacidades que causan problemas funcionales, estos síntomas se enmarcan como déficits:
La vida con un niño autista
Al igual que hay más de un tipo de trastorno de ansiedad, diabetes o trastorno del desarrollo, hay diferentes tipos de autismo. En el caso de la ansiedad, por ejemplo, hay cinco tipos completamente distintos, cada uno con sus propios síntomas. Algunos tipos de ansiedad son únicos y otros tipos comparten síntomas similares en un espectro. Entonces, ¿cuántos tipos de autismo hay? El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se considera el término más amplio para referirse al autismo, pero dentro de la categoría TEA caben tres subtipos distintos.
Cuando piense en un “espectro”, piense en ver diferentes tonos de azul todos juntos en una banda. Todos los tonos son técnicamente “azules”, pero van del más claro al más oscuro. También se puede pensar en una escala de valoración con dos extremos o puntos opuestos. El término “trastorno del espectro autista” debe considerarse de forma similar; hay un “espectro” de síntomas que puede presentar alguien con autismo, que van de leves a graves.
Usted puede ser uno de los millones de personas de todo el mundo afectadas por el autismo. Puede que conozca a alguien afectado personalmente por el trastorno o que se dé cuenta de su impacto en las personas y en el mundo. En cualquier caso, debe informarse sobre el autismo y los tres tipos de trastorno del espectro autista. Comprenderá mejor los tipos de autismo, lo que puede ayudarle a interactuar y comunicarse más eficazmente con las personas con diferentes tipos de autismo.