Trucos para aprender las tablas de multiplicar técnicas de memorización
La multiplicación es una de esas habilidades básicas que los alumnos tienen que dominar antes de poder pasar a las matemáticas más avanzadas. La memorización es una opción, pero también es vital asegurarse de que los niños entienden exactamente lo que significa multiplicar. Esta lista de formas de enseñar a multiplicar está llena de enfoques divertidos y atractivos. Seguro que encuentras una idea o una actividad que se adapte a cada uno de tus alumnos.
Para este juego, puedes utilizar dados dentro de los dados o simplemente un par de dados. Los jugadores tiran los dados y utilizan los números para bloquear espacios en la cuadrícula, escribiendo también la frase matemática. Al final del juego, el jugador que tenga más espacios coloreados gana.
Las matrices introducen la multiplicación de una manera que los niños pueden entender fácilmente. Esta actividad es estupenda para los alumnos activos, a los que les encantará hacer agujeros mientras crean matrices de multiplicación para las operaciones básicas.
¡Tan fácil y tan divertido! Escribe las operaciones de multiplicación en el extremo de una variedad de palos de madera para manualidades. En algunos, escribe “¡Kaboom!” en su lugar. Para jugar, los niños sacan palitos de un vaso y responden al problema. Si aciertan, pueden seguir sacando palitos. ¡Pero si sacan un palito de Kaboom!, ¡tienen que devolver toda su colección!
Cómo enseñar las tablas de multiplicar a un niño de 6 años
Creo que aprender las tablas de multiplicar es aún más importante que dominar las operaciones de suma y resta. ¿Por qué? Porque conocer bien las tablas facilita el aprendizaje de las operaciones básicas de división, la multiplicación de varios dígitos, la división larga, la mayoría de las matemáticas de fracciones y la factorización. Incluso en álgebra necesitarás ser capaz de simplificar expresiones racionales y factorizar polinomios, e incluso multiplicar matrices.
O, podemos decirlo así: si su hijo no conoce las tablas, le será muy difícil dominar todos esos temas. No estoy diciendo que los niños no vayan a aprender esos temas conceptualmente; quiero decir que les costará mucho completar los problemas y los ejercicios con rapidez, y que, en cambio, pueden quedarse “atascados” sólo con las multiplicaciones.
Sin embargo, muchos estudiantes de hoy en día tienen dificultades con las tablas. En este artículo se explica detalladamente cómo enseñar las tablas de multiplicar de forma estructurada, seguido de otras sugerencias útiles para practicar.
Este método tiene como objetivo la memorización de una determinada tabla de multiplicar mediante el llamado DRILL ESTRUCTURADO. Se diferencia sustancialmente del ejercicio aleatorio en el hecho de que realmente utilizamos la estructura de cada tabla en el ejercicio. Sólo hay que empezar los ejercicios después de que el niño entienda el concepto de la multiplicación en sí.
Multiplicación de matrices
Gran parte del aprendizaje clave de las tablas de multiplicar tiene lugar en 2º, 3º y 4º curso. Es justo decir que los niños que conocen las tablas de multiplicar hasta el 12 x 12 (con una buena cantidad de comprensión, así como de recuerdo) se enfrentan mejor a las exigencias del plan de estudios de matemáticas en muchas áreas, tales como la división formal escrita, fracciones equivalentes, porcentajes y relación y proporción.
Gran parte del plan de estudios de matemáticas de la segunda etapa clave se basa en una buena comprensión de la multiplicación y la división y en el recuerdo de las tablas de multiplicar. Cuando un niño aún no ha recordado las operaciones necesarias o no ha entendido lo suficiente sus conexiones entre sí, a menudo acaba utilizando lo que se convierte en una estrategia ineficaz de “contar desde 0” para resolverlas. El hecho de no tener los datos al alcance de la mano o de no disponer de estrategias rápidas para obtenerlos ralentizará los cálculos de mayor envergadura que intentan resolver y supondrá una presión adicional para la memoria de trabajo a la hora de resolver los problemas (ya que están añadiendo pasos adicionales para resolver las tablas de multiplicar en lugar de recordarlas).
Comentarios
A muchos niños les cuesta aprender las tablas de multiplicar; como padre o madre, puede que sientas que es tu deber ayudarles. Después de todo, necesitarán habilidades rápidas de multiplicación para ayudarles a lo largo de la escuela secundaria, la universidad y la vida. Necesitarás tiempo, estrategia y paciencia para ayudar a tu hijo a trabajar y disfrutar de la conquista de estas cifras, pero está garantizado que valdrá la pena.
Resumen del artículoPara enseñar las tablas de multiplicar a tu hijo, sentaos juntos y empezad a aprender las tablas de multiplicar en familias de hechos, como el 0, el 1, el 2 y el 3. Explícale que la multiplicación no es más que sumar un número de forma repetitiva, y utiliza una tabla o un cuadro para mostrarles que los números se repiten. Por ejemplo, 7 por 3 es lo mismo que 3 por 7. A continuación, enséñales los patrones especiales, como que todos los números multiplicados por 5 terminan en 0 o 5 y que todos los números multiplicados por 1 son iguales al otro número. Si conoces trucos especiales, como usar los dedos para la familia de hechos del 9, utiliza esos consejos para ayudarles a acelerar. Para otros consejos sobre la memorización de las respuestas y el uso de habilidades de velocidad, ¡sigue leyendo!