Lista de ayudas y servicios complementarios pdf
Los niños con discapacidades o necesidades adicionales disponen de equipos especializados. Este equipo puede ser necesario en el hogar o en la escuela o guardería de su hijo. El fisioterapeuta, el terapeuta ocupacional o el logopeda de su hijo suelen llevar a cabo la evaluación del equipo y visitarán a su hijo en casa, en su centro educativo o puede que le pidan que lleve a su hijo a una cita clínica especializada. La decisión sobre el tipo de equipo especializado que puede necesitar su hijo se discutirá con sus padres/cuidadores y con cualquier otro profesional relevante que esté involucrado con su hijo en casa, en la guardería o en la escuela.
Si es necesario un cambio de asiento, se suele determinar en la revisión anual de su hijo que se realiza en el centro de educación infantil o en la escuela. Sin embargo, si es necesario, puede pedirse en cualquier momento del año.
Si su hijo recibe un bipedestador o una ayuda a la movilidad en casa, en la guardería o en el colegio, su fisioterapeuta comprobará regularmente que sigue siendo del tamaño correcto y que es seguro para su hijo.
Equipamiento para bebés discapacitados
Los dispositivos de ayuda a la movilidad son equipos de adaptación que se utilizan para aumentar la movilidad independiente de los niños con necesidades especiales y los adultos con discapacidades o que se están recuperando de una lesión. Ofrecemos una gran variedad de ayudas a la movilidad, desde andadores pediátricos hasta andadores y muletas que ofrecen la oportunidad de mejorar la capacidad de caminar. Los andadores ayudan a las personas que no poseen el control funcional de la marcha o la postura para utilizar con seguridad un andador estándar. Los andadores de control postural están diseñados para hacer más eficiente la marcha al mejorar la alineación postural. Los rodillos de seguridad proporcionan el máximo apoyo y mejoran la postura de los pacientes con una función limitada de las manos o del conocimiento. Los andadores estándar están diseñados para aquellos que dependen de un apoyo adicional debido a la falta de equilibrio y/o a la disminución de la fuerza corporal. Los bastones y las muletas redistribuyen el peso y aumentan el apoyo de la base para las personas con lesiones o discapacidades en la parte inferior de la pierna. Los dispositivos de ayuda a la transferencia proporcionan una menor exigencia física al cuidador y una transferencia segura para el paciente. Busque en nuestra amplia selección de ayudas a la movilidad y encuentre el equipo de adaptación adecuado para aumentar la independencia y la recuperación de las lesiones.
Equipamiento especializado para estudiantes con necesidades especiales
Los ordenadores, en general, son valiosos y útiles, pero pueden ser vitales en un entorno de necesidades especiales. Se han convertido en algo inestimable para las personas con necesidades especiales. Su flexibilidad permite realizar fácilmente adaptaciones para satisfacer diferentes necesidades, lo que permite que se adapten a las necesidades de los usuarios con facilidad. Las características de accesibilidad son una función esencial de los productos para necesidades especiales vendidos por Sensory Education.
Sensory Education ofrece una amplia gama de programas informáticos para necesidades educativas especiales, dispositivos de acceso a ordenadores, dispositivos de comunicación sencillos y tecnología de apoyo para alumnos con discapacidades físicas, deficiencias sensoriales o dificultades de aprendizaje.
Estos relojes de arena de colores brillantes son perfectos para cronometrar todo tipo de actividades educativas o terapéuticas o para fomentar el debate sobre el tiempo. Tienen tapas de plástico moldeadas y paredes gruesas. Cada tiempo se identifica con un color específico. 16x7cm
Ligeros, resistentes y ajustables, estos auriculares Ear defender ofrecen una reducción de ruido de 22 dB para las personas hipersensibles al ruido. Estos protectores auditivos para niños y adolescentes se pueden plegar para que quepan en la palma de la mano: Estos auriculares para niños son cómodos de guardar y transportar
Ejemplos de ayudas complementarias
En todo el mundo hay una falta de acceso a productos de asistencia que ayuden a los niños con discapacidades, como ayudas auditivas, de movilidad o cognitivas. Estos productos, también conocidos como tecnología de asistencia, son cruciales para ayudar a los niños a participar en la sociedad.
Los niños con discapacidad son uno de los grupos más marginados de la sociedad, que se enfrentan a diario a una discriminación que les impide disfrutar de sus derechos y participar en igualdad de condiciones con el resto de la sociedad.
En todo el mundo, hay una falta de acceso a productos que ayuden a los niños con discapacidad, como audífonos, ayudas a la movilidad (por ejemplo, sillas de ruedas o muletas) o ayudas cognitivas que ayuden a las personas con problemas de memoria, atención u otros problemas intelectuales. En la actualidad, sólo 1 de cada 10 personas necesitadas tiene acceso a productos de asistencia.
Los productos de asistencia e inclusión tienen un impacto directo en el bienestar de los niños con discapacidad. La tecnología de asistencia apoya su inclusión en la sociedad, aumentando así las oportunidades de educación y empleo. Por ejemplo, un uso adecuado de los audífonos lleva a los niños pequeños a mejorar sus habilidades lingüísticas. O una silla de ruedas adecuada puede aumentar las posibilidades de participar en la escuela.