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Red CEAL: ¿Cuáles son sus expectativas para la asociación?

Los rápidos cambios tecnológicos, medioambientales, sociales y laborales exigen respuestas innovadoras en materia de competencias laborales y desarrollo empresarial. En este contexto, las habilidades y competencias empresariales transformadoras no sólo son importantes para los empresarios en el sentido clásico, sino que también son cada vez más solicitadas por los empleadores. Entre ellas se encuentran la resolución de problemas, la iniciativa, el trabajo en equipo, la creatividad, la inteligencia emocional y otras habilidades blandas. Se espera que las instituciones de EFTP hagan hincapié en la enseñanza de habilidades y mentalidades empresariales para preparar a los empleados modernos y a los futuros empresarios potenciales.

Uno de los principales retos para integrar el aprendizaje empresarial en la EFTP es el desarrollo de planes de estudio que proporcionen a los estudiantes experiencias de aprendizaje activas y reales para adquirir habilidades empresariales. Posteriormente, la aplicación efectiva del aprendizaje empresarial requiere proporcionar apoyo a los profesores y formadores, que actúan como catalizadores del cambio dentro de los sistemas de EFTP. Por último, es necesario replantear los enfoques y las prácticas pedagógicas tradicionales para que la enseñanza y el aprendizaje del espíritu empresarial sean prácticos y pertinentes en la vida real.

Entrevistas IBT

Erasmus+ KA1 2022Ikaslan, País Vasco, España IKASLAN es la asociación de escuelas públicas de formación profesional del País Vasco (65 ESCUELAS Y MIL ALUMNOS), sus actividades se centran en la formación profesional inicial y en la formación (continua) de los trabajadores, así como en planes educativos y ocupacionales para desempleados y trabajadores amenazados de desempleo.

Nuestro objetivo es promover el desarrollo personal y laboral de las personas inscritas en nuestros cursos, mediante una oferta educativa y formativa de alta calidad. La oferta educativa está orientada a las demandas reales del mercado laboral, y también proporciona orientación en un mundo en movimiento. El alto nivel de nuestros cursos se mantiene mediante un sistema interno de gestión de la calidad, la formación continua de los empleados y la transferencia transnacional de conocimientos. La mayoría de nuestros cursos de educación y formación se basan en sistemas modulares, por lo que son posibles formas de aprendizaje individualizadas y, por tanto, muy eficaces. La formación está certificada según la norma internacional ISO.

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El País Vasco pone un énfasis estratégico especialmente fuerte en la ecoinnovación en su base industrial para el éxito de la transición a una economía circular. La comunidad autónoma lleva más de 10 años promoviendo intensamente la ecoinnovación y ha logrado resultados inspiradores: ya hay 150 empresas industriales vascas que aplican prácticas circulares como la evaluación del ciclo de vida y el ecodiseño, así como nuevos modelos de negocio circulares, que aportan notables beneficios económicos y medioambientales. Destacan tres iniciativas concretas:

Los Procesos de Descubrimiento Empresarial (PDE) establecidos en el marco de la Estrategia de Especialización Inteligente (S3) de la región han fomentado el diálogo productivo entre los actores de las grandes empresas, los clústeres, las pymes, las universidades y los organismos de la administración regional y local que participan en estas iniciativas. Esta gestión proactiva del PDE ha reforzado los vínculos operativos entre las tres iniciativas y ha contribuido a mejorar su eficacia. El apoyo a la ecoinnovación está demostrando ser, con diferencia, la intervención pública más rentable de la región en el ámbito de la economía circular.

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Mondragon Unibertsitatea ha puesto en marcha un programa de ayuda, a través de la tecnología digital, para explorar las posibilidades del emprendimiento social en África, más concretamente en Kenia, denominado Africa Basque Challenge. El objetivo es desarrollar iniciativas sociales y empresariales para promover el desarrollo de las comunidades rurales de Kenia y contribuir a la reducción de las desigualdades mediante la participación de emprendedores vascos y kenianos.

Este programa, que la universidad promueve a través de la unidad de emprendimiento internacional de su Escuela de Negocios, la Mondragon Team Academy, contará también con la colaboración de la Diputación Foral de Bizkaia a través de su Departamento de Internacionalización.

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Según la universidad, el programa surge de la “necesidad” de reducir las desigualdades que se dan en África entre el campo y las ciudades, y de la “oportunidad” de un continente “en el que existen grandes posibilidades para los emprendedores de poner en marcha nuevos proyectos por sus necesidades en un amplio abanico de campos, lo que lo convierte en una zona muy atractiva desde el punto de vista empresarial”.

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