Diseño del plan de estudios
DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: Debido al volumen de solicitudes que ha recibido el Departamento para obtener ejemplos de elementos problemáticos de los materiales didácticos recientemente revisados, los siguientes son ejemplos proporcionados al departamento por el público y no se presenta ningún conflicto al compartirlos. Estos ejemplos no representan una lista exhaustiva de las aportaciones recibidas por el Departamento. El Departamento continúa dando a las editoriales la oportunidad de remediar todas las deficiencias identificadas durante la revisión para asegurar que la más amplia selección de materiales de instrucción de alta calidad esté disponible para los distritos escolares y los estudiantes de Florida.
DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: Basado en el volumen de solicitudes que el Departamento ha recibido para ejemplos de elementos problemáticos de los materiales de instrucción recientemente revisados, los siguientes son ejemplos proporcionados al departamento por el público y no presentó ningún conflicto al compartirlos. Estos ejemplos no representan una lista exhaustiva de las aportaciones recibidas por el Departamento. El Departamento sigue dando a las editoriales la oportunidad de remediar todas las deficiencias identificadas durante la revisión para asegurar que la más amplia selección de materiales de instrucción de alta calidad esté disponible para los distritos escolares y los estudiantes de Florida.
El futuro de la educación y la formación 2030
– Plan de estudios, asignaturas, número de horas- Oferta educativa en primaria- Métodos y materiales didácticos- Materiales curriculares y recursos didácticos- Tecnologías de la información y la comunicación
El currículo se refiere al conjunto de objetivos, competencias (clave y específicas), contenidos (enunciados en forma de conocimientos básicos), métodos pedagógicos (a través de situaciones de aprendizaje) y criterios de evaluación.
Las directrices de la Unión Europea destacan la necesidad de que los ciudadanos adquieran las competencias clave como condición indispensable para que cada individuo alcance un pleno desarrollo personal, social y profesional acorde con las exigencias de un mundo globalizado, tecnológico y cambiante, y que posibilite el desarrollo económico y social vinculado al conocimiento.
Siguiendo estas recomendaciones, en España estas competencias clave se incorporaron al sistema educativo no universitario bajo la denominación de competencias básicas. La Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE) ya se refería en su exposición de motivos, entre otras cosas, a la necesidad de la cohesión social, el aprendizaje a lo largo de la vida y la sociedad del conocimiento, e introducía por primera vez el término competencias básicas en la normativa educativa.
Métodos de enseñanza
Nuestros recursos didácticos gratuitos están diseñados para que los niños y los jóvenes adquieran las habilidades, la confianza y la voluntad de actuar cuando alguien necesita primeros auxilios. También hacen que los primeros auxilios sean fáciles de enseñar y divertidos de aprender.
First aid champions es una nueva plataforma de enseñanza en línea para alumnos de 5 a 18 años. Está repleta de actividades prácticas diferenciadas por edades, vídeos, cuestionarios y orientaciones para ayudar a los profesores a impartir educación en primeros auxilios. Puedes explorar ideas de enseñanza en primaria y secundaria sobre:
Habilidades del siglo XXI OCDE
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