Expedición Tixmadeje | CHOICE Humanitario México
Este estudio aborda las características individuales, del hogar y del contexto de los niños de 12 a 17 años que determinan la inasistencia a la escuela (naesc) y su integración al mercado laboral (pea) en todo el país, los estados fronterizos del norte y del sur, incluyendo la península de Yucatán. Con los datos del Módulo Laboral Infantil 2017 se construyeron modelos probit para estimar las probabilidades de naesc y pea para evaluar los efectos marginales de las características observables, mientras que la descomposición no lineal se utilizó para evaluar las brechas geográficas, de género y rurales. Las diferencias en la probabilidad de naesc y guisante no son mayores de 0,9% entre el Norte y el Sur. Aunque las diferencias entre mujeres y hombres no son mayores que el 0,2% en el caso de la naesc, llegan al 12% en el caso del guisante. Además, las diferencias entre los no rurales y los rurales fueron sistemáticamente grandes: 9-14 por ciento para los naesc, y 8-10 por ciento para los guisantes. El apoyo gubernamental para fomentar la asistencia a la escuela y la reducción de niños en el mercado laboral mostró efectos marginales significativos en todo momento.
Escribir un ensayo historiográfico
Una idea que surgió de nuestras largas conversaciones fue un programa de becas para estudiantes de nuestro propio hemisferio, las becas Abraham Lincoln ofrecidas por México a estudiantes de Estados Unidos y otros países latinoamericanos, y las becas Benito Juárez ofrecidas por Estados Unidos a estudiantes de América Latina.
Aquí, en nuestro propio país, desde el año fiscal 1961, en el que gastamos 19.300 millones de dólares para salud, educación, bienestar y seguridad social, y desde el año fiscal 1964, cuando asumí la presidencia, en el que gastamos 23.000 millones de dólares y 200 millones de dólares para estos temas, este año el presupuesto contiene 46.000 millones de dólares y 700 millones de dólares, más del doble de lo que gastábamos en 1964, y considerablemente más del doble de lo que gastábamos en 1961.
Debemos llevar esta labor a los demás países del hemisferio si queremos vencer a los enemigos del hemisferio: la ignorancia, el analfabetismo y las enfermedades. Aunque todavía no hayamos duplicado nuestros gastos en salud, educación, bienestar y seguridad social en el hemisferio, ustedes, los becarios Benito Juárez, son la prueba de que reconocemos la importancia de la educación.
Jelayna Barrera – Roma High School – Roma, Texas
La Beca Universal del Bienestar Benito Juárez para la Educación Media Superior es un apoyo del Gobierno de México dirigido a los estudiantes que cursan el bachillerato o el bachillerato técnico profesional en una escuela pública.
El apoyo puede ser retirado en diferentes tiendas autorizadas o a través del Banco del Bienestar. Los beneficiarios de la Beca Benito Juárez 2022 de Bienestar en el nivel medio superior que no hayan recibido su apoyo económico deberán generar su QR o código de barras para retirar su pago.
Este pago corresponde a los últimos meses de 2021 y los dos primeros de 2022 y para ello deberán descargar la aplicación Azteca del Bienestar sin necesidad de acudir a las mesas de atención.
El último pago de las Becas Benito Juárez 2022 se realizará de manera conjunta, tres mil 360 pesos en total correspondientes a los bimestres septiembre-octubre y noviembre-diciembre, a partir de la segunda y tercera semana de noviembre, mediante pago en depósito a cuenta y operativo en campo, respectivamente.
La educación universitaria y los pueblos indígenas de México con
Fuente de los demás datos: Análisis de la Organización Internacional del Trabajo de las estadísticas del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Encuesta Nacional de Trabajo Infantil (ENTI), 2019. (10)
Uso por parte de los cárteles para realizar actividades ilícitas, incluyendo la producción de amapola para heroína, el tráfico de drogas y la realización de ataques armados, a veces como resultado del tráfico de personas (4,23,38-45)
En 2021, los informes sugieren que casi 850.000 niños no continuaron su educación básica. Esto incluye a 656.000 estudiantes que no pasaron de la escuela primaria al primer ciclo de secundaria (46,47) Los informes del gobierno también muestran que al menos 1.200 escuelas cerraron entre 2020 y 2021. Además, los estudiantes reportaron dificultades para acceder a los programas de aprendizaje a distancia, ya que al menos la mitad de los hogares mexicanos no tienen computadoras o acceso a Internet, mientras que el 80 por ciento de los hogares indígenas o rurales carecen de computadoras o acceso a Internet. (47,48) La falta de acceso a la educación y el abandono escolar dejan a los niños más vulnerables a las peores formas de trabajo infantil. (4,17,49,50)