Ensayo sobre el papel de la juventud en la construcción nacional
Leadership in the Business World (LBW) es un programa intensivo de verano para un grupo selecto de estudiantes de último curso que desean iniciarse en una formación empresarial de primer nivel y tener la oportunidad de perfeccionar sus dotes de liderazgo, trabajo en equipo y comunicación. Desde 1999, LBW ha reunido en la Wharton School de la Universidad de Pensilvania a estudiantes de seis continentes y de casi todos los estados.
Diseñado para ofrecer a los estudiantes una visión del plan de estudios de grado de Wharton, LBW ofrece oportunidades para aprender sobre el liderazgo en las organizaciones del siglo XXI a través de una mezcla dinámica y rigurosa de clases con profesores de Wharton y líderes empresariales, simulaciones empresariales en tiempo real y actividades de creación de equipos.
Las clases académicas se imparten de lunes a viernes, con actividades extracurriculares disponibles por las tardes y los fines de semana. Los estudiantes se instalan el domingo previo al programa y se marchan el último sábado del mismo. Para más información sobre la vida en el campus, visite nuestra página de experiencia residencial.
¿Cómo puede la juventud cambiar el futuro del país?
Los jóvenes son el segmento más importante y dinámico de la población de cualquier país. Se cree que los países en desarrollo con una gran población juvenil podrían experimentar un enorme crecimiento, siempre que inviertan en la educación y la salud de los jóvenes y protejan y garanticen sus derechos.
¿Qué debe hacer la juventud para ser un pilar fuerte del país en el futuro?
Deben colaborar con todos los sectores de la sociedad para lograr un cambio positivo en el país. También deben participar en actividades que promuevan la unidad y la solidaridad nacionales. Los jóvenes deben centrarse en su educación y labrarse un futuro brillante para sí mismos y para su país.
¿Cómo afecta la juventud de una persona a su futuro?
La juventud es el futuro de la sociedad. La generación joven simplemente necesita renovar, refrescar y mantener el estado actual de la sociedad. Cuando el joven aporta sus ideas y su energía para resolver los problemas sociales, se convierte en un líder capaz y también puede marcar la diferencia en la vida de los demás.
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A medida que cambian los tiempos, también lo hacen las habilidades y los conocimientos necesarios para la mayoría de los puestos de trabajo. Con un gran número de recién licenciados que desean incorporarse a la población activa cada año, es importante mejorar las habilidades y conocimientos actuales para que puedan estar preparados para el empleo.
El sector de las TI, en particular, está experimentando una enorme transición debido a los múltiples avances tecnológicos y otros desarrollos, que obligan a las organizaciones de todo el mundo a adoptar las tecnologías digitales con mayor rapidez, y a reciclar y recualificar a sus empleados para poder sobrevivir e igualar el ritmo de los demás.
Con motivo de la celebración del Día Mundial de las Capacidades de los Jóvenes el 15 de julio, People Matters ha recabado la opinión de los líderes del sector sobre las iniciativas que han emprendido para capacitar a los jóvenes y sus perspectivas de futuro, las capacidades más demandadas en la actualidad, el escenario futuro, las capacidades necesarias que buscan las organizaciones aparte de las cualificaciones educativas, la importancia de los programas de formación y los problemas de escasez de capacidades que prevalecen en el sector.
Aumentar la empleabilidad de los jóvenes siempre ha sido importante, pero más aún hoy, cuando nos arrastramos de vuelta a la normalidad tras una pandemia mundial y la gran dimisión que ha provocado una escasez de talentos cualificados.
Los jóvenes son el futuro ensayo
El Programa de Jóvenes Profesionales del GBM es un punto de partida para una carrera apasionante en el Grupo del Banco Mundial. Se contrata a jóvenes profesionales de todo el mundo con diversos antecedentes académicos y profesionales relevantes para el Banco Mundial, la CFI y el OMGI. Buscamos candidatos que demuestren pasión por el desarrollo internacional, formación de posgrado, experiencia profesional relevante y potencial para asumir funciones de liderazgo de impacto en nuestras instituciones.
El programa recluta ahora en nombre de tres instituciones (el Banco Mundial, la CFI y el OMGI). Basándose en el rico legado de sus programas predecesores, el Programa de Jóvenes Profesionales del GBM tiene como objetivo formar a futuros líderes para que colaboren eficazmente con nuestras instituciones en la búsqueda de soluciones conjuntas del GBM a los retos del desarrollo.
Los Jóvenes Profesionales son reclutados en todo el mundo, con preferencia a los nacionales de los países miembros del GBM y los países de operaciones. Damos la bienvenida a todas las personas cualificadas de diversos orígenes profesionales, académicos y culturales.
El YPP del GBM es un programa de desarrollo de liderazgo de dos años al inicio de un contrato laboral de cinco años con el Banco Mundial, la CFI o el OMGI. Los Jóvenes Profesionales (YP) comienzan el programa en Washington, DC, donde participan en una formación intensiva en el trabajo y en el aula, aprendiendo los fundamentos del liderazgo y las operaciones de desarrollo en todas las instituciones, y cómo identificar oportunidades para un impacto conjunto.
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Como se resume en la Parte I, las pruebas sugieren que cuantas más características positivas tenga un entorno, mayor será su contribución al desarrollo positivo de los jóvenes. La lista de características de entornos positivos para el desarrollo que hemos presentado se generó principalmente a partir de pruebas sobre familias, escuelas y vecindarios. Dado que este informe se centra en los programas comunitarios para jóvenes, pasamos ahora a examinar las formas en que estos programas incorporan las características de los entornos de desarrollo positivo y proporcionan oportunidades para que los jóvenes adquieran activos personales y sociales y promuevan su desarrollo positivo.
¿Qué pueden hacer los programas comunitarios para jóvenes para dar a cada persona que entra por la puerta la mejor oportunidad posible de adquirir los activos descritos en la Parte I de este informe? ¿Cómo podemos asegurarnos de que los programas involucran a todos los jóvenes y apoyan su desarrollo?
En esta parte ofrecemos ejemplos de programas comunitarios que promueven el desarrollo de los adolescentes. Existe una gran diversidad en la estructura, el enfoque y el tamaño de estos programas. También varían los mecanismos de financiación, la formación del personal y los estilos de gestión. Los programas difieren en sus objetivos y en el énfasis que ponen en determinadas características del programa. Pero todos los programas pueden esforzarse por incorporar oportunidades de desarrollo al tiempo que trabajan para satisfacer las necesidades de los participantes individuales.